El batxillerat

El batxillerat és la formació acadèmica voluntaria que prepara els alumnes per a estudis posteriors aquet o per al món leboral. Aquesta formació es dibideix en dos anys de curs que es fan des dels 16 anys fins els 18 anys , però també hi poden anar persones majors d’aquestes edats pero mai menores . En total l’alumne a la semana fa 30 credits que seria més o menys el mateix que dir 30 hores, de les quals 16 credits son repertides amb quatre assignatures per tant a cada assignatura li pertoquen quatre credits .Aquestes assignatures han de ser escollides per el alumne de dins d’un grup de assignatures anomenat modalitat , en el batxillerat hi podem trobar tres diferentes modalitats :

Arts, modalitat per aquells que estiguin més interresats en temas artistic, com la pintura, la dansa o la musica. Mes informació aquí.

Humanitats i ciencies socials, modalitat per aquells que estiguin més interresats en temas socials, com la història o les llengues. Mes informació aquí.

Ciencies i tecnologia ,modalitat per aquells que estiguin més interresats en temas cientifics, com la tecnologia, la quimica o la biologia. Mes informació aquí.

L'extinció dels orangutans

Una experta espanyola que treballa a Yakarta en un projecte apadrinat per la UNESCO prediu que en una dècada els orangutans seràn una espècie genèticament morta. Això vol dir que quedarà tants pocs orangutans que seràn poblacions inviables, apareixerà l’endogàmia, augmentarà la mortaldat i començaràn a patir noves malaties que els mataràn o impediràn la seva llibertat.
En l’actualitat només quedan dues poblacions d’orangutans en llibertat, a les illes de Borneo i l’altre a Sumatra i, des de finals dels anys noranta la seva població s’ha reduït de seixanta mil exemplars a només vint mil entre les dues poblacions d’orangutans.
Aquest problema està originat per la desforestació( tan il·legal com legal) per aconseguir clarianes a la selva per crear-hi camps de producció d’oli de palma ( utilitzat per fabricar biocombustibles cada cop més demandats pels països del primer món). Si no es posa remei a aquesta situació perdrem aquesta espècie en el termini màxim d’un decenni.
Per si no n’hi hagués prou, Indonèsia és un dels pulmons del planeta i, quan no hi quedin selves, haurem de renunciar a enormes quantitats d’oxigen.

Guillem Bohigas

CARNAVAL A L' ESCOLA VORAMAR

El carnaval a l’ Escola Voramar:

Despres de presentar la noticia anterior sobre els rodolins que van fer els nens i nenes de primaria, hos volem presentar uns videos editats per els alumnes de 3r d’ ESO.
Aquí teniu una petita mostra de com celebrem el carnaval els nois i noies de la ESO i els nens i nenes de primaria i parvulari:








Ariadna Calaf Satorres
Lorena Flores Ruiz

Llançà

LLANÇÀ

Llançà és un petit poble mediterrani que compren una extensió de 28,625 km2 i té casi 5.000 habitants.
Es troba situat al centre d’una gran zona rica pel que fa als espais naturals i ecològics ja que està rodejat pel parc Natural de Cap de Creus i el d'Albera.
També conté unes platges i cales petites i tranquil·les, que aquestes platges poden ser de sorra o de grava. Apart d’aquests factors també conté algun patrimoni cultural, com per exemple algun dolmen i restes prehistòriques.
Per tots aquests factors Llançà és un bon destí per passar unes petites vacances relaxants i tranquil·les.


A més a més durant tot l’any aquest poble organitza diferents activitats i festes que s’organitzen al Port, a la vila...Aquestes festes/activitats són diferents ja sigui per descobrir millor el territori (activitats marítimes, excursions...), o bé alguna disco-mòbil per poder passar una tarda/nit entretinguda.


Llançà també disposa d’una ubicació amb avantatges, ja que està ben comunicat per via ferrocarril i carretera a només, 160 Km de Barcelona, a 20 Km de Figueres (amb entrada d’autopista) i 15 Km de la frontera francesa. Aquestes condicions avantatjoses han contribuït que Llançà s’hagi convertit en un lloc preferit per passar unes bones i tranquil·les vacances.


Aquí surt una imatge, la qual és una alumne de l’escola de vela del club nàutic Llançà, també pel port hi ha una tenda “surfera”, la qual et pots apuntar per aprendre a fer surf, i a la platja del port també a l’estiu disposa també per poder aprendre a fer piragüisme, és a dir pots fer tot tipus d’activitats aquàtiques.

Claudia Plaza

SANT JORDI

SANT JORDI

El dia 23 d’abril al cole voramar es va celebrar el joc florals. Durant tot el dia vam estar fent diferents activitats com els jocs florals, la lectura i representació de contes, lectura de les proses guanyadores.
També vam poder comprar roses i llibres gracies a l’AMPA que va organitzar unes parades a l’entrada de l’escola. També l’AMPA va aconseguir que poguéssim fer l’intercanvi de llibres.
Els jocs florals a infantil
Les classes de “gossos” i de “la màgia” es van presentar al concurs del barri de Sant Martí amb els pseudònims de” la rosa vermella esposa” i “ el drac és el cap”. I es van presentar amb uns cal·ligrames molt bonics.
Els jocs florals a primària
Alguns alumnes de primària es van presentar a un concurs que fa l’escola de prosa, poesia i dibuix. Els guanyadors van ser.

GUANYADORS/ES

CATEGORIA POESIA

Cicle Inicial

Carla Alcàntara (1r EP)
Laura Peña (2n EP)

Cicle Mitjà

Verónica Rojas, Carlos Martín,
Elena Puerto i Toni Oliva.
(treball col·lectiu de 3r i 4t EP)

Cicle Superior

Ariadna Cortés (5è EP)
Aina Catalàn (6è EP)



CATEGORIA PROSA
Cicle Inicial

Tiziano Szayner (1r EP)
Sara Lladó (2n EP)

Cicle Mitjà

Jordi Godesard (3r EP)
Aina Cera (4t EP)

Cicle Superior

Jana Hernàndez (5è EP)
Noelia Valero (6è EP)

CATEGORIA DIBUIX
Cicle Mitjà

Adam Llorente (3r EP)
Carlos Garcia (4t EP)

Cicle Superior

Marc Tapounet (6è EP)

Els jocs florals a ESO.
Els alumnes de la ESO per altre banda alguns voluntàris van presentar una prosa ,una poesia i una foto matemàtica. Van anar a l’església on van anunciar els guanyadors i a part alguns alumnes van fer alguns petits espectacles musicals protagonitzats pels petits grans artistes del Voramar. Aquests musicals contenien: cants, com la Júlia Jove amb l’acompanyament de la pianista Laia Girbau, conjunts instrumentals com l’Aleix Civico, el Bernat Gili, etcetera.


JOCS FLORALS A PRIMÀRIA
GUANYADORS/ES

CATEGORIA POESIA
ESO

1r Cicle
1r premi: Sandra Cortés
2n premi: Judith Martínez

2n Cicle
1r premi: David Garcia
2n premi: Lorena Flores

CATEGORIA PROSA
ESO
1r Cicle
1r premi: Judith Martínez
2n premi: Martí Fabregat
2n Cicle
1r premi: Laia Girbau
2n premi: Cèlia Gonzalez

FOTOGRAFIA MATEMÀTICA
ESO

1r Cicle
1r premi: Max Valls
2n premi: Laia Diaz
2n Cicle
1r premi: Bernat Gili
2n premi: Mireia Martínez

Claudia Plaza
Jordi Naudó

Sant Jordi

Sant Jordi


El dia 21 d’abril es va posar en marxa per segon any consecutiu l’intercanvi de llibres de nois i noies de l’escola. El dia 21 tots aquells qui volien participar van portar un llibre que tinguessin per casa per poder intercanviar-lo. Tots els llibres es van ajuntar i llavors es van classificar perquè desprès es poguessin tornar a donar a un nou destinatari de la mateixa edat, en aquest intercanvi de llibres només hi podien participar aquells nois i noies que havien donat un llibre.
El dia 23 els llibres donats es van exposar al porxo del pati, els nois i noies van anar passant per veure’ls i més d’un se’n va emportar algun. Per segon any consecutiu l’intercanvi de llibre a l’escola Voramar va tenir èxit.
Lorena Flores

FORMACIÓ PROFESSIONAL: PQPI

La formació professional és el conjunt d’ensenyaments que preparen a els alumnes a un ofici diferent. Combina formació teòrica i pràctica, on ho pots cursar en diferents escoles o empreses especialitzades. Segueix la educació secundària i no és obligatòria.

A Espanya abans s’anomenava FP i comprenia dos cicles, fent un total de cinc anys. Actualment, des de la implantació de la LOGSE, es divideix en tres tipus: la formació professional específica, la contínua (la que es fa des dels propis centres de treball) i l'ocupacional (destinada a persones en atur). L'FP específica es duu a terme dins dels cicles formatius (o mòduls en la reforma experimental). El cicle de grau mitjà segueix a l'ESO i els alumnes han de tenir 16 anys per cursar-lo. El cicle de grau superior ve després del batxillerat. Cada cicle dura un o dos anys i s'adscriu a una família d'oficis.

Hi ha diferents formes d'accedir als estudis d'PQPI (actualment Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior) que la LOE recull.
Accés al CFGM
1. Títol Graduat en ESO
2. Superant una prova (amb més de 17 anys, que es pot preparar amb els PQPI o en escoles d’adults)
3. Superant la prova de majors de 25 anys per a accedir a la universitat.

Accès a CFGS
1. Títol de Batxillerat
2. Superant una prova (amb més de 19 anys, que es pot preparà amb els PQPI o en escoles d'adults)
3. Superant la prova de majors de 25 anys per accedir a la universitat.

TREBALLS DE PQPI
Els estudis de FP estan dividits en 26 famílies: Agrària. Marítim-Pesquera. Indústries Alimentàries. Química. Imatge Personal. Sanitat. Seguretat i Medi Ambient. Fabricació Mecànica. Instal•lació i Manteniment. Electricitat i Electrònica. Energia i Aigua. Transport i Manteniment de Vehicles. Indústries Extractives. Edificació i Obra Civil. Vidre i Ceràmica. Fusta, Moble i Suro. Tèxtil, Confecció i Pell. Arts Gràfiques. Imatge i So. Informàtica i Comunicacions. Administració i Gestió. Comerç i màrqueting. Serveis Socioculturals i a la Comunitat. Hostaleria i Turisme. Activitats Físiques i Esportives. Arts i Artesanies


Arnau Pascual

Campanya solidària 2010

Aquest any se celebrarà la “Campanya de la Jornada Solidària 2010”, els aliments que poden ser recollits són:
- Oli.
- Arròs i llegums ( secs o cuits en conserva).
- Llet i sucs de fruita.
- Pasta, purés i sopes preparades.
- Llaunes de tonyina i sardina.
- Conserves ( de carn, peix, verdura, etc).
- Sucre, cacau en pols i cafè soluble.
- Melmelades i fruits secs.
- Galetes i xocolates.

La setmana del 4 al 7 de maig al vestíbul de l’escola es durà a terme la recollida. Aquests aliments seràn distribuïts per la parròquia de Sant Fransesc a les famílies de la zona que venen dels serveis socials. Es demana als donants d’aliments que mirin la data de caducitat dels aliments abans de donar-los.

Guillem Bohigas
Xavier Vidal

Joan Ibañez a TV3

El passat dilluns dia 19 d’abril el professor d’Educció Visual i Plàstica , Joan Ibañez va ser entrevistat per Josep Cuní al programa del Matins a TV3.

La entrevista va ser feta ja que Joan Ibañez va prestar quatre quadros, dos pintats a l’oli i els dos altres pintats amb una mescla de acrílic i pastel .Aquets quatre quadros van ser exposats a la galeria virtual dels Matins TV3 durant tota la setmana , des del dilluns dia 19 fins al diumenge dia 25 d’abril.

Joan Ibáñez va explicar que la pintura és una de les millors teràpies per superar els entrebancs de la vida. Per demostrar el que explicava posteriorment va ser gravat per els càmeres de TV3 a la seva acadèmia. Durant la gravació es van veure els seus alumnes, alguns amb malalties mentals cròniques.

A continuació podem veure el video de la entrevista que Joan Ibañez feta per el presentador Josep Cuní dels Matins de TV3.

Cornella del Llobregat

Cornella del Llobregat

Historia
L'any 1716 la ciutat se separà de Barcelona pel Decret de Nova Planta, i va passar a formar part de la comarca del Baix Llobregat. L'any 1819 té lloc un canvi important amb la inauguració del Canal de la Infanta: es desenvolupa el regadiu i hi ha un extraordinari procés d'industrialització.En el any 1854 va arriva el ferrocaril per tindre mes comoditat en moures.
Durant un segle el sector tèxtil esdevé la base econòmica del municipi, i alhora, creixen els nuclis de població separats del Centre (barris de Riera, Almeda, Pedró, la Gavarra).
A partir de 1950, es multiplica l'arribada de nous habitants i el procés industrialitzador i urbanístic, sovint desordenat. Es construeix els barris de Sant Ildefons (anys 60) i Fontsanta (1974).
en el 1979 cornella del Lobregat va arribba als 100.000 habitants. Aquest creixement ha fet confluir a Cornellà de Llobregat persones de diverses procedències, aportant la seva personalitat, la seva cultura i la seva història a la pròpia de la ciutat. El moviment associatiu i les festes que s'hi realitzen fan patent aquesta varietat i riquesa de continguts culturals.
En els darrers vint-i-cinc anys, l'Ajuntament democràtic ha portat a terme un procés de lenta recuperació del municipi en tots els ordres. S'ha racionalitzat l'expansió urbanística i s'han fet arribar els serveis i equipaments a tota la població. Han nascut tres grans zones verdes, els parcs de Can Mercader, de la Infanta i de la Ribera (ara desaparegut amb la construcció de l'estadi del R.C.D.E.).
Avui el teixit econòmic de Cornellà està molt més equilibrat, acull nombroses empreses de logística i també de vinculades a la nova economia
Economia

Població: 86.519 hab.

Superfície : 6,96 km²

Bandera:

Marçal Recort

Núvol de cendra del volca islandès

El núvol de cendra projectada des de dimarts passat pel volcà situat sota la glacera Eviafjalla, al sud d’Islàndia, avança sobre una àrea que s’estén sobre el Mar del Nord fins a les costes d’Irlanda, Regne Unit, Noruega, Dinamarca i Suècia. Les cendres volcàniques són altament abrasives i un núvol d’elles pot arribar a col·lapsar els motors d’un avió en vol, bloquejant les turbines. La cendra suposa un risc per als vols perquè conté partícules de roca, vidre i sorra que poden afectar les turbines i arribar a parar els motors de les aeronaus. El núvol s’estendrà i afectarà extenses àrees de França, Alemanya, Polònia o els països bàltics.

Nevada en Barcelona

Nevada en Barcelona.

Fa deu anys els ciutadans de Barcelona ens vem quedar sorpresos per la lleugera Nevada que va enllestir de blanc la nostre ciutat…

Pero al dilluns 08/03/2010 va haver-hi una nevada encara més intensa, tot i que va ser preciosa per a tots, va provocar grans embussos de trànsit, en vies importants que comunicaban a Barcelona amb pobles veins.

Aquesta nevada va complicar la circulacií en diferents transports públics com:

Els autobusos, i el trens de RENFE tant com els autonòmics es van colapsar, el metro tot i que seguia funcionant, no funcionava amb tota normalitat, es a dir que trigava una mica en engegar-se, o bé de tant en tant s’aturava...Però els problemes que més afectaven al trànsit van ser que les autopistes van quedar completament saturades de neu, i molts conductors es van quedar atrapats en mig de las autopistes, plenes de neu, això va afectar de tal manera que va haver-hi gent que es va haver d’allotjar en hotels per passar-hi la nit, d’altres van decidir esperar unes 4 hores o més, per poder arribar a casa seva.

Per exemple alguns professors i alumnes d’aquesta escola a causa d’aquests problemes, al dia seguent no van poder venir a escola, o bé els i va costar bastantes hores el poder arribar a casa seva.

Això si els nens a la sortida del colegi, s’ho van passar molt bé, jugant amb la neu, i fen-se fotos amb la neu al patí, o al carrer amb la neu.

Va ser tal la sorpresa que es van crear molts grups de facebook que parlaven sobre la nevada, i també va sortir per tots tipus de telediaris, periòdics etc...

Claudia Plaza i

Jordi Naudó

Els llibres digitals "aviat ens consumiran

ELS LLIBRES DIGITALS

És la versió electrònica o digital d'un llibre en format paper. Alguns autors defensen que cal fer una distinció entre llibre electrònic i hipertext. L'hipertext està destinat a l’estructuració de la informació a través d’enllaços, mentre que un llibre digital (o electrònic) no és més que la digitalització d’un llibre originàriament editat en paper. Un exemple d’hipertext sería WikiSource, i un llibre electrònic qualsevol llibre en format digital que pugui trobar-se a Internet o CD-ROM.
Es poden usar diversos dispositius com a llibre digital: un PC, una PDA, un ordinador portàtil, i en general qualsevol dispositiu que disposi de pantalla i memòria.
A finals de la primera dècada del segle XXI, però, van començar a aparèixer dispositius la funció exclusiva dels quals era servir de llibre digital. Aquests dispositius es caracteritzen per un disseny que permet emular la versatilitat del llibre de paper tradicional. Així es va buscar: mobilitat i autonomia (dispositius mòbils amb baix consum d’energia per a permetre lectures prolongades sense necessitat de recàrregues); pantalles amb unes dimensions suficients per a mostrar documents tradicionals (un A4 o un A5); i alt nivell de contrast. fins i tot a plena llum del dia.
En aquest context apareix la tinta electrònica, que té un "efecte paper' (provocat per l’absència d’il•luminació pròpia i per l’alt contrast obtingut) i baix consum (ja que aquesta tecnologia només necessita alimentació per a fer els canvis de pantalla).






CITES IMPORTANTS



• 1971: Michael Hart lidera el projecte Gutenberg que cerca digitalitzar llibres i oferir-los gratuïtament.
• 1993: Apareix Bibliobytes, un projecte de llibres digitals gratuïts a Internet.
• 1996: El projecte Gutenberg arriba als mil llibres digitalitzats.
• 1998: Es posen a la venda els dos primers lectors de llibre digital: Rocket ebook i Softbook.
• 1998-1999: Primers llocs web que venen llibres digitals, com eReader.com i eReads.com.
• 2000: Stephen King llança la seva novel•la Riding Bullet en format digital. Només pot ser llegida en l'ordinador.
• 2002: Les editorials Random House i HarperCollins comencen a vendre versions electròniques dels seus titols a Internet.
• 2005: Amazon compra Mobipocket amb la finalitat de posicionar-se en el mercat del llibre electrònic.
• 2006: Sony posa a la venda el seu lector Sony Reader amb tinta electrònica.
• 2007: Amazon posa a la venda el Kindle.
• 2008: Adobe i Sony compatibilitzen llurs tecnologies de llibre electrònic (Lector i DRM).
• 2008: Sony posa a la venda el seu PRS-505 al Regne Unit i a França.
• 2008: La comunitat ZonaEbook.com obre les portes com a primera comunitat especialitzada en llibres electrònics de l'Estat espanyol.
• 2009: surten els primers llibres digitals en català. Es posen a la venda a l'Estat espanyol uns quants dispositius amb tinta electrònica.


Arnau Pascual

Les Convivències de 3r d'ESO

Les convivències

Vam sortir del col·legi aproximadament a les 8:30 per poder arribar d’hora a Sort la capital de la comarca de Pallars Sobirà, i poder dinar i realitzar les activitats. Ens vam dividir en tres grups per fer les activitats de: escalada(rocòdrom), futbol o temps lleure i piragüisme al llac de la Torrassa. Va ser força entretingut i divertit ja que els monitors eran molt agradables i ens deixaven una mica lliures. Les activitats eren entretingudes però molt curtes, i també haguessin estat millors si el temps fos més favorable ja que feia un dia ennuvolat. I per finalitzar el dia, després de sopar, vam anar a un “pub” fins las 00:30 més o menys.

El dia següent ens vam llevar d’hora a las 7:30 per anar a esmorzar al restaurant de l’hotel. Després d’esmorzar vam tenir un ratet lliure, però després ens vam cridar per anar a fer “trekking” a la neu, tot seguit ens van fer una presentació amb power point a un museu d’Espot, el vam visitar i després vam tornar a l’hotel per dinar. A la tarda varem anar a un ecomuseu per veure com vivia la gent antigament en aquella comarca. Al tornar vam sopar al restaurant, i a la nit varem tornar al “pub” però aquest cop vam estar fins la 1:00.

I l’últim dia vam anar a fer ràfting a Llavorsí,i va ser l’activitat que més ens va agradar de totes les convivències, els monitors eran molt simpàtics, l’únic inconvenient era que l’aigua estava molt freda, tot i així feia molt bon dia.

Després de fer ràfting ens vam dutxar, i varem anar a dinar al restaurant de l’hotel, i ja després ens vam disposar a tornar a Barcelona, que varem arribar a les 18:00, el viatge és va fer bastant passat, tot i que majoritàriament part de l’autocar estava dormint, rient, parlant...

Claudia Plaza i

Jordi Naudó

Un núvol de cendra provoca un caos aeri a Europa

El núvol de cendra provocat per un volcà islandès aquest dijous dia 15 d’Abril ha tingut un gran impacte sobre Europa. El volcà és el segon cop que entra en erupció en un mes. Ha aixecat una columna de cendra d’entre 6 i 11 quilòmetres. La cendra despresa pel volcà esta formada per microscòpiques partícules de vidre i roca polvoritzada que pot malmetre la carrosseria i els motors dels avions.

El núvol volcànic ha afectat el Regne Unit, Islàndia, França, Alemanya, Finlàndia, Bèlgica, Holanda, Noruega, Suècia i Polònia.

Uns dies més tard el núvol de cendra a afectat el nord d’Europa més concretament a Estònia, Letònia i Lituània.

L’Agència Europea de Control de l’Aviació a segura que el divendres 16 s’arribaran a cancel·lar aproximadament 17.000 vols. Dels quals 44 afectaran les comarques catalanes.

Actualment, el núvol de cendra a parat d’afectar a tots els paisos d’Europa, però encara hi ha un país sota els efectes del núvol. Aquest país és Islàndia que no pot fer vols amb destinació a Europa per prevenir possibles accidents.

Xavier Vidal

La Lliga més professional

NBA

La NBA significa National Basketball Association, és la principal lliga dels Estats Units de Bàsquet. Va ser creada al 1946 amb molts pocs equips, eren 11 i poc a poc es va anar ampliant. La lliga està dividida en 2 conferències, la conferència Est i la conferència Oest que consten de divisions cadascuna.

Les divisions de la Conferència Est, són: Atlàntica, Central i Sud-Est, i les de la Conferència Oest: Nord-Oest, Sud-Oest i Pacífic.

Els equips de la conferència Est, són:

BOSTON CELTICS

NEW YORK KNIKCS

NEW JERSEY NETS

PHILADELPHIA 76ers

TORONTO RAPTORS

CHICAGO BULLS

CLEVELAND CAVALIERS

DETROIT PISTONS

MILWAKEE BUCKS

INDIANA PACERS

ATLANTA HAWKS

CHARLOTTE BOBCATS

MIAMI HEAT

ORLANDO MAGIC

WASHINGTON WIZARDS

Els playoffs de la NBA són tres rondes de competició entre els quals s’enfrenten 16 equips repartits entre la conferència Est i Oest.

A cada ronda s’enfrenten els millors de la conferència, al millor de 7 partits. Aixó es disputa al Juny i el campió el premien amb un trofeu anomenatEl primer que aconseguiexi guanyar 4 partits, s’el coneixerà com a campió de la NBA. (Actualment els campions de la NBA són Los Angeles Lakers.)

Jonathan el caballero

Convivències 3r ESO

Els alumnes de tercer de ESO vam anar de convivències a Sort, la capital del Pallars Sobirà i ens vam allotjar a l’hotel Pey, que disposava d’agradables habitacions de quatre i sis persones. Vam sortir de Barcelona a les vuit i quart i vam arribar sobre tres quarts d’una. Vam tenir el temps just per deixar les maletes a les habitacions i baixar a dinar al restaurant de l’hotel per començar com abans millor les activitats de tarda. Després de l’àpat agafàrem l’autocar per dirigir-nos al pantà de la Torrassa per fer kayac, rocòdrom i una estona de lleure. Al acabar-les vam tornar a Sort on ens van concedir temps lliure per comprar i estar tranquils al parc. A la nit vàrem anar al pub que hi havia sota l’hotel. A les dotze i mitja vam anar a les habitacions per reposar.

Al dia següent ens vam llevar d’hora per estar esmorzats i preparats per anar a fer una excursió per la neu, vàrem agafar l’autocar per anar fins Espot i l’excursió la vam fer a dins del Parc Nacional d’Àigüestortes i Estany de Sant Maurici. A la tornada vam fer una parada per visitar el museu del parc. Vàrem dinar a l’hotel, vam tornar a agafar l’autocar per viatjar fins a Esterri d’Àneu, per visitar l’Ecomuseu. És una casa restaurada de principis del segle XX. Durant la visita t’expliquen la vida d’una família rica que va viure en aquells temps. Després de la visita tornàrem a Sort, on vam passar una bona estona comprant i visitant la ciutat abans d’entrar a sopar a l’hotel. Havent sopat vam baixar al pub una altre vegada per celebrar la última nit de les convivències.

Al dia següent abans de baixar a esmorzar vàrem fer les maletes. Just després d’esmorzar vàrem agafar l’autocar per anar a fer ràfting. El recorregut era de vuit kilòmetres amb zones de ràpids. En acabar el descens pel riu ens portaren fins els vestuaris per poder-nos dutxar i cambiar. Després vam baixar fins a Sort una altra vegada per dinar i començar la tornada. La tornada va durar prop de tres hores i mitja.

Guillem Bohigas

Àlex Castillo

Xavier Vidal

Concurs de fotografia matemàtica

Aquest any, a l’escola Voramar se celebrarà el 4t concurs de fotografia matemàtica. En el concurs es podran presentar fotografies que tinguin alguna relació amb alguna figura geomètrica. Com per exemple: Paral·leles, secants, hexàgons, pentàgons, etc...Les bases del concurs són les següents:

1. Només hi poden participar alumnes de secundaria.
2. Hi haurà dos categories:

· Categoria A: 1er cicle d’ESO

· Categoria B: 2n cicle d’ESO

3. Les fotos podran ser en blanc i negre o color, d’origen analògic o digital.
4. Cada foto haurà de dur un títol que faci referència, d’alguna manera, al contingut matemàtic de l’obra, amb gràcia i originalitat.
5. Cada foto haurà d’anar dins d’un sobre l qual hi ha de constar el títol de la foto, el nivell i el curs. Es recomana grandària 13x18 o15x 20.
6. Caldrà presentar un segon sobre tancat per cada foto en el que dins estiguin les dades de l’autor: nom, curs, nivell i títol. Fora del sobre sols hi haurà el títol de la fotografia.
7. La data màxima d’entrega serà el 16 d’abril.
8. El veredicte del jurat es farà públic a l’escola.
9. Hi haurà primer i segon premi per a cada categoria.
10. Les fotografies lliurades s’exposaran al vestíbul de l’escola i les guanyadores sortiran publicades a la revista “El Grumet” i la pàgina web de l’escola.

Els del primer cicle hauran d’entregar la carta amb la fotografia al Joan Carles i els alumnes de segon cicle a la Cesca. Blàzquez. Els premis s’entregaran el dia de Sant Jordi a l’església de Sant Francesc davant dels alumnes de 6er, els alumnes del primer cicle i els del segon.

XAVIER VIDAL

Moodle Voramar:

Aquesta web és la que ens facilita comunicar-nos amb els professors i així poder fer les feines des de casa i per ordinador. Una altre avantatge és que no cal imprimir les feines, l’únic que has de fer és fer-les en un Word i publicar-les al Moodle. Hi ha diverses assignatures que utilitzen i algunes que l’estan començant a utilitzar:

- Naturals i tecnologia són les assignatures que utilitzen més el Moodle.

- Després hi ha religió, anglès, ètica i religió, crèdit de síntesi i projecte la pineda que no s’utilitzen tant i alguns ja s’han deixat d’utilitzar com el crèdit de síntesi.

Aquest servidor seguirà endavant i significarà un canvi bo dintre de poc a l’escola.

Àlex Castillo Tàpia

Sant Andreu de LLavaneres

Sant Andreu de LLaveneres

Sant Andreu de Llavaneres és una vila i municipi situat a 36 km al nord de Barcelona (Catalunya). a la vora de la costa mediterrània. Pertany a la comarca del Maresme.
Historia
Es roques de Sant Magí (Serralada Montalt) indiquen la presència de població en el neolític. Antigament entre la Riera de Llavaneres i el torrent de les Bruixes hi havia Cal Sanç.
Cal Sanç era una vil·la rural que des de la romanització, s’havia desplaçat des de zones iberes.
Allà es cultivaven vinyes i oliveres. Més tard, Llavaneres fou part de Mataró i cap a la meitat del segle XVI va assolir la independència.
Allò que un inici era una població dispersa es va anar desenvolupant i es van anar formant barris com el de Cal Sanç, on la gent s'ajuntava mica en mica. Més endavant, Llavaneres va resultar ser també un bon racó per molts barcelonins que buscaven fugir temporalment del nucli urbà.
Monuments
Sant Andreu de Llavaneres compta d'una gran quantitat de cases, com la torre Gran, la del Sot, Cal Mates, Ca l'Alfaro, Cal Tomàs i d'altres.
Las tres darreres pertanyen a l'últim gòtic.
L'església del cementiri (s. XII) té en el centre un temple neoclàssic singular, del segle XIII.
El torrent de les Bruixes ens recorda el pas llegendari de la figura de les 'bruixes' que ha tingut en terres del Maresme.
El club de golf (a més de dos camps més de pitch&putt) i el port esportiu del Balís col·laboren a donar un aire elitista a Llavaneres.

Prats de Lluçanes, el meu poble

PRATS DE LLUÇANÈS

És un municipi de la comarca de Osona, en la província de Barcelona. Esta situat en la subcomarca del Lluçanès, en el que es considerat capital. En el 1900 hi havia una població de 1.469, el 1930 hi havia 1.563, el 1950 unes 1.740, el 1981 unes 2.226, el 1986 uns 2.470 i el 2006 uns 2.753. Els primers documents que van aparèixer van ser el 905.

LLOCS D’INTERÈS

Església de Sant Vicenç, d’estil barroc.
Santuari de la Bona Sort, del segle XVI.
Església de Sant Andreu de Llanars, d’estil romànic.
Santuari de la Mare de Déu de Lourdes, de finals del segle XIX.
Museu municipal d’història del Lluçanès.

COSES D’INTERÈS

La coneguda cançó catalana "Fum, fum, fum" té el seu origen ancestral en la població de Prats des d'on, modernament, va ser difosa per tot Catalunya.

ALGUNES IMATGES

Nevada a Barcelona

El dia 8 de Març de 2010 la ciutat de Barcelona va patir una intensa nevada a causa dels vents del nord freds i gèlids que van portar una gran borrasca que va provocar nevades a gran part de Catalunya. La nevada va durar aproximadament unes cinc o sis hores depenent de la zona. La nevada va deixar gruixos importants de neu a gran part de Catalunya. Les intenses nevades van perjudicar la circulació a moltes poblacions, també van provocar pèrdues de corrent elèctric a algunes poblacions de la província de Girona per la caiguda de torres d’alta tensió. Molts centres educatius d’arreu de Catalunya no van tenir clases perquè es va suspendre el transport escolar en algunes zones per culpa de les plaques de gel que es van formar més tard. També van tenir bastanta feina els hospitals per les caigudes que patia la gent que caminava pel carrer. Les temperatures més baixes registrades a Barcelona van ser de 1ºC i la més alta va ser de 5ºC.

Guillem Bohigas
Àlex Castillo
Xavier Vidal

Incredibols Machines

Durant els dies abans de Nadal i desprès de Nadal fins a principis de febrer , els alumnes de 3r d’ESO durant les hores de tecnologia van construir amb les seves pròpies mans “Incredibles Machines” , unes màquines que mitjançant un conjunt de màquines simples assolien un objectiu proposat pel grup. Al cap d’uns dies el professor de l’assignatura va triar algunes d’aquestes màquines per exposar-les al vestíbul de l’escola.

En els següents vídeos podem veure algunes de les màquines creades per els alumnes:

Baram Bam Bu Machine és una màquina que serveix per tencar un circuit electric que obrirà una petita una bombeta.



The sugar Machine és una màquina que serveix per posar un tros de sucre dins una tassa de cafè.



Watermachine és una màquina que serveix per omplir un got de qualsevol beguda.



The Antuan's Machine és una màquina que serveix per posar una cullerada de sucre dins una tassa de cafè.



The incredible Machine és una màquina que serveix per tirar una bola de paper dins la paperera.

Biblioteca Manuel-Arranz

En el barri del Poble Nou s’ha construït una nova biblioteca, de fet l’única que hi ha hagut en el nostre barri, aquesta a rebut el nom de Manuel Arranz, aquest nom s’ha posat en homenatge al professor, historiador i arxiver que va ser membre fundador de l’Ateneu Popular “La Flor de Maig” i membre i president de l’arxiu Històric del Poblenou.

Manuel Arranz, la biblioteca esta situada en el lloc on estava l’antiga fàbrica tèxtil de Can Saladrigas, molt a prop de la Rambla del Poblenou.

El projecte l’han dut a terme els arquitectes Moisés Gallego-Tomàs Morató. Han projectat un espai on la biblioteca comparteix edifici amb el Centre d’Imatgeria Festiva de Sant Martí.

Ocupa un espai de més de 1500 m2 distribuïts en dues plantes. A la planta baixa, hi trobareu el servei de préstec, la premsa diària i la sala d’actes. A la primera planta, hi trobareu el fons de llibres, revistes, audiovisuals, l’àrea infantil, l’espai multimèdia, el servei Internet i +, el servei d’informació i la zona d’accés Wi-Fi.

Cotxes del futur

Aquest és el cotxe que James Bond condueix a la pel·lícula “El demà no mor mai”, la particularitat que té el cotxe (a part d’estar carregat d’armes) és que es pot conduir a través del mòbil, com s’ensenya en una escena de la pel·lícula. Fa pocs dies es va anunciar que aquest sistema ja era una realitat, igual que a la pel·lícula número divuit del mític personatge de cinema.
Els inventors d’aquest sistema anuncien que aviat tota persona amb cotxe podrà tenir al seu abast aquest revolucionari sistema per conduir el seu cotxe.


Guillem Bohigas

Jocs Olímpics d’hivern del 2.022

Segons l'alcalde de Barcelona Jordi Hereu, va declarar durant una roda de premsa que la ciutat de Barcelona es presentaria juntament amb els Pirineus per a que hi organitzin els jocs d’hivern al 2.022.

Però primer, el consell d’esports d’Espanya ha d’escollir si presentar Saragossa o Barcelona per a optar a la candidatura. Desprès, si fos escollida per el consell, es presentaria a una altra votació mundial per a ser escollida. Si Barcelona i els Pirineus sortissin escollits, segurament Barcelona tindria un augment de la població i millores en el turisme. També aportaria coses bones als Pirineus que tindrien l’ocasió d’omplir totes les places dels hotel i tindrien un augment de turisme.

Els jocs olímpics estan compostos de les següents 14 proves:

- Skeleton

- Hockey sobre gel

- Bobsleigh

- Snowboard

- Cúrling

- Salts

- Esquí acrobàtic

- Esquí de fons

- Esquí alpí

- Patinatge de velocitat

- Patinatge artístic

- Combinada nòrdica

- Biatlons

-

Fotografia d’un corredor d’eskeleton.

Luge

Xavier Vidal