Dia intenacional de la pau!

Els alumnes de 4rt d'eso han estat preparant unes exposicions sobre unes persones important en la vida i han anat per diferents classes per exposar-ho.
cada clases tenia un personatge diferent.

Avui es el dia intenacional de la pau pero a l'escola voramar tambe celebrem la setmana de la pau en la qual un dia d'aquella setmana els que ens quedem a dinar nomes menjem un ou i una patata i ens reunim tota l'escola al pati i fem une representacions de la pau.
a la clase de 3r a els alumnes de 4rt han exposat sobre Bono que era un cantant de rock d'un grup irlandes!
a altres cursos van fer sobre altre gent, perque van passar per totes les clases de la esoi cadascuna te una persona diferent.




xenia Ballester!
3r eso "a"

sortida al palau de la musica.

Els alumnes de 3r d'eso, i alguns alumnes de 4rt el dimarts dia 02 de febrer faran una sortida al palau de la muscia.
Niràn a veure un espectacle de pop-rock.
Sortiran de l'escola a las 9:30 hores i arribaran a las 13:30 del mitgdia.
Esperem que els hi agradi l'espectacle.



xenia Ballester
Ester sola
Judit sanz

UN MÓN DE DECISIONS

4rt és un curs com els demés, l’únic que es més difícil que els altres. És l’últim curs de l’ESO, per tant has de pensar les optatives que vols, quina carrera faràs. Pensar en el batxillerat, si fas, el científic, el tecnològic, el social, d’humanístic o d’artístic. O si vols fer un cicle formatiu.

Jo crec que val la pena anar per la banda segura, fer el batxillerat científic o tecnològic, que són els que donen més sortides. Encara que jo, escolliré d’humanístic, perquè és el que m’agrada.

A mi de gran, m’agradaria anar a viure a l’estranger, i treballar en una escola d’idiomes a ensenyar espanyol.

Alumne de 4rt d’ESO

Ester Garcia

Cèlia Gonzàlez

Entrevista a un alumne de 1r d'ESO

CAMÍ CAP ALS GRANS
Els última dies d’estiu estava nerviós, perquè pensava, com serà el primer dia de l'ESO, vindran nous companys, com seran els professors i moltes més preguntes que només podria respondre el dia 14 de setembre.

14 DE SETEMBRE
Estàvem a la porta impacients d’entrar i trobar-nos tot allò nou. Van obrir la porta i tots vam entrar espitats parlant de com ens havia anat l’estiu i de com seria ara en el nou cicle.
Al entrar a la classe ens vam fixar, o al menys jo, en el nou material: cadires, taules, prestatges... tot nou. Llavors va ser quan va entrar el professor, en Pau i es va presentar, i nosaltres ens vam presentar. Ens va explicar com aniria aquell nou curs ple de sorpreses.
La veritat és que els nervis no van servir de res, perquè no va ser per tant, però la veritat es que ens va agradar tot molt.

Alumne de 1r d’ESO

Ester Garcia

Cèlia Gonzàlez

Credit de Sintesi de 3r d'ESO.

Els alumnes de 3r d'eso al tornar de las vacances de nadal,han començat amb el crèdit de sintesi.
Aquest cop el credit anava sobre els seguent temes:
- El tabac , l'alcohol i el cannabis a l'adolescencia.
- Sexualitat i adolescencia.
- Moviments migratoris i convivència.
- Tecnologia i Informació amb anglés.
- Cinema català.
- Les sectes.
- Dels missatgers al xat.
- Llengües i poder.
- Programa lliure i pirateria.
- Adiccions a les noves tecnologies.

El treball va començar el divendres dia 8 de Gener del 2010 i va acabar el dimecres dia 13 de Gener 2010,pero va ser entregat el dijous dia 14.
el credit sera representat el diemecres dia 20 de Gener.


Molta sort a tots!

Xenia Ballester
Judit Sanz
Ester sola

Comerç i les Escoles, entrevista a Ester Batllori i Anna Armengol.

Els alumnes de 1r d’ESO de l’escola Voramar van participar en el programa del Comerç i les Escoles.
Aquest programa té com a objectiu afavorir el coneixement de l’entorn cultural, social i històric de Barcelona mitjançant el comerç del barri i de la ciutat i alhora educar per a un consum crític i responsable.
Nosaltres, reporteres de la revista del Grumet vam decidir fer una entrevista a dos alumnes participants d’aquesta escola(Anna Armengol i Ester Batllori) que van ser finalistes i una d’elles seleccionada i escollida del pòster d’aquest programa.


Què és el programa del comerç i les escoles?
És un programa que fan perquè els nens de les escoles aprenguin mes sobre el comerç.

Que fareu dins d’aquest programa?
Vem fer un dibuix i vam parlar d’un dossier que ens van donar.

Que representa per vosaltres aquest programa?
Una manera de portar el comerç de les escoles.

Com us veu sentir quan veu veure que el vostre dibuix va estar seleccionat?
Ens va fer molta il·lusió que el nostre dibuix pertanyés al calendari, no ens podíem creure que de moltes escoles que havien participat, dos dels dibuixos siguèssin postres.

Ester, que et va passar pel cap quan et van dir que el teu dibuix va ser escollit com a cartell del Comerç i l’escola? I que representa el dibuix?
L a veritat es que no m’ho esperava perquè crec que no m’ho vaig curar gaire amb comparació amb el que agués pogut fer.

Alhora de fer el cartell en que us veu basar?
Ens vam basar amb el dossier que ens van donar i amb la informació que hi posava.

Espereu que aquest projecte es faci públic?
El projecte ja s’ha fet públic( es riuen). S’ha fet públic a la sala d’exposicions de la biblioteca de la Sagrada Família i entre les botigues de Barcelona.

Xènia Ballester

Judit Sanz

Ester Sola

EL PESSEBRE DEL VORAMAR

Aquest any, el pessebre del vestíbul l’han decorat i organitzat els voluntaris del equip Rosbal, que són alumnes de 4rt d’ESO. Així és com ha quedat:

1.Animals: 3r de Primària.

2. Persones: 5è de Primària.

3. Cases: 4rt de Primària.

Entrevista al Dani amb 60 anys

ENTREVISTA AL DANI MATEU


On vas néixer i a quin any Dani?
A Vallfogona de Balaguer (la Noguera, Lleida) i vaig néixer l’any 1949 (avui faig 60 anys) 9-10-49.
Quines feines i llicenciatures has tingut?
Era ambulant de Correus a Lleida ho feia per pagar-me els estudis.
Sóc mestre d’ensenyament d’educació primària i mestre de llengua catalana i castellana.
Quina feina volies ser de petit?
Jo volia ser metge com molts cops he dit en classes que he fet i ho volia ser per ajudar a les persones.
De petit pensaves que treballaries en Barcelona?
Sempre havia volgut treballat a Barcelona.
Quin és animal preferit?
No m’agraden els animals.
Quin any vas arribar a Barcelona?
Vaig arribar a Barcelona l’any 1974, però l’anterioritat havia treballat a Correus l’any 1968 un estiu.
Quina és la teva afició o hobby?
La meva afició és llegir i el futbol ( més que res tots els esports en general).
Quin país ens recomanaries per viatjar?
Qual se vol país del Carib.
Es admires algú?
No he admirat mai a ningú. Sento respecte pels que tenen molta cultura.
Ens pot explicar alguna anècdota que t’ha passat?
L’ultima anècdota que m’ha passat va ser quan vaig anarfer castellà a segon de primària i vaig dir que m’havien d’escriure una redacció de les vacances i que tot estigues en castellà i un nen va aixecar la mà i em va dir “he anat de vacances en ALMENDRA DE MAR”.
Ets feliç?
Serè feliç del tot quan la meva filla es recuperi del tot, d’un mal tràngol que està pesant.
Ets feliç amb la feina que realitzes?
Bastant però cada vegada menys, al veure com arriben els nens de casa tan mal educats, consentits i mimats.
Et sens feliç amb el que tens?
Molt feliç tinc molt més del que em mereixo.
Que és el que no suportes?
La mal educació de molts alumnes.
La poca sinceritat.
La violència.
La intolerància.
Quina és la assignatura que més t’agradaria ensenyar?
Les matemàtiques.
Per què vas triar ser mestre?
Perquè a Lleida no hi havia cap mena d’estudi que no fos magisteri, no hi havia facultats.
Quan et jubilis a qui trobaràs a faltar?
Als companys de feina i algun alumne.
Que prefereixes...
a) Enginyer/fuster: Enginyer b)muntanya/platja:Platja c) cotxe/moto: Moto d)gat o gos: No vull animals e)lectura o música: Les 2 coses
quina és la teva música preferida?
Els “Boleros”
Quin són els llibres que més t’agraden?
Els llibres que més m’han agradat són:
L‘ombra del vent
Els pilars de la terra
La catedral del mar

“M’ha agradat molt l’entrevista”

MARC SANZ SAMPER

Entrevista al Josep Bou sobre el Projecte Pastoral

EL PROJECTE PASTORAL

Alguns alumnes de la escola Voramar, cada setmana fan el projecte pastoral per ajudar a la gent necessitada. Hem fet una entrevista a l’encarregat d’aquest projecte. Des de els orígens de l’escola sempre ha estat present un projecte pastoral.




Entrevista a Josep Bou

1. De què tracta el pla pastoral?

Aquest pla tracta d’un espai per potenciar la descoberta dels valors de les persones. Pels volts del començament de l’escola hi ha hagut un lloc pel pla pastoral.

2. Quines activitats es fan?

Casi sempre hi ha hagut dos tipus d’activitats:
· Activitats comunes per a tota l’escola. Com ara campanyes col·lectives, recollides de roba i d’aliments, celebracions de la diada dels Drets Humans, entre altres.
· Accions de voluntariats, les fan l’equip Rosval, que esta format per alumnes de 3r i 4t d’ESO (som entre 10-15 membres).

3. Quines idees has aportat al pla pastoral?

L’idea que he aportat ha sigut fer una xarxa amb les identitats de l’entorn. Perquè l’escola ha estat sempre oberta, i no pot funcionar sola, s’ha de treballar amb diàlegs amb la societat.

4. Què s’aprèn?

Jo crec que s’aprèn:
· “Els valors s’aprenen treballant”.
· “Servin als altres et fas persona”.

5. Com va sortir la idea de fer aquest grup?

Nosaltres buscàvem la manera d’aprendre els valors a traves del servei.



6. Quin objectiu te l’equip Rosval?

Te dos objectius:
· Te com a objectiu principal, desvetllar en els alumnes els valors de solidaritat, de responsabilitat, de servei, de generositat, etc...
· En segon lloc, ser útils a les necessitats de les persones del nostre entorn.

7. Com li afecta a l’escola aquesta activitat?

La nostra escola aposta en el treball dels valors com un tret característic del nostre ideari.

8. Quin tipus de gent ajudeu? Per què?

Actualment estem presents amb tres entitats:
· “Apropem-nos”, fen de parelles lingüístiques amb joves nouvinguts.
· “Centre Ocupacional Bogatell”, ajudant a joves disminuïts.
· “Geriàtric Pere Relats”, organitzant tallers amb gent gran.

9. Com creus que se sent aquesta gent?

Molt agraïts, doncs els nostres alumnes comparteixen lliurament el seu temps amb aquestes persones.


Aleix López
Guillem Sabi
Marc Sanz

Que penseu sobre la ciencia?

QUE PENSEU SOBRA LA CIÈNCIA?

LA SETMANA DE LA CIÈNCIA

(Hem fet un seguit de preguntes sobre la ciència a 3 grups de 3 de 3r d’ESO )

-1. T’agraden les ciències?
a) Sí, ho trobem interessant ens explica d’on venim, com vivim... I perquè ens agrada més vesar-nos en la ciència que en la religió.
b) M’agraden, però, no les entenc. Per nosaltres són massa difícils.
c) No li trobo el sentit, no ho entenc.
-2. Se’t donen bé les ciències?
a) Sí perquè ho entenem.
b) No perquè no ho entenem però si practiquem sí.
c) No perquè són difícils, i costa visualitzar-ho.
-3. Que prefereixes la Física amb la Química o la Biologia amb la Geologia?
a) Física i Química, és més interessant!
b) Biologia i Geologia, perquè no estan complicat i més fàcil d’entendre.
c) Biologia i Geologia, perquè s’entenen més.

-4. T’agradaria més fer la setmana de les llengües avanç que la de les ciències?
a) Preferim fer la de les llengües.
b) No, és millor fer la de les ciències.
c) Preferiríem fer de les llengües.
-5. Que sou més de ciències o llengües?
a) De ciències.
b) De llengües.
c) De llengües.
-6. Penseu en el que voleu ser de futur, a la ciències intervé per aconseguir aquest propòsit?
a) Sí, Sí, Sí.
b) No, No, No ho se.
c) No, No, No.


MARTA ALCAINA
JÚLIA TRABADO
MARC SANZ

PORTADA DEL GRUMET