VORA TWO. Tecno-Bloc de Voramar

jornades

2010-06-10T12:28:00.001+02:00

dijous suspès

Festes de Maig

2010-06-10T12:14:00.003+02:00

Les festes de Maig a Poblenou

Els dies 21, 22, i 23 de maig van ser les festes de Maig de Poblenou.
Les festes de maig els organitzadors són la colla de Dracs de Poblenou.
Són els que organitzen tota la festa que hi ha però tota la rambla. En les festes hi ha justament unes activitats perquè la gent es diverteixi molt amb les dracs i també amb els gegants que també som del barri.
En les festes de Maig la colla de Dracs de Poblenou feia el 25e aniversari.
Els dracs també feien anys:
* Estarrufat: feia 25anys
* Bibria: feia 25 anys
* Estarrufadet: 10 anys
* Estandar: 25 anys
I el dia 23 van fer el millor cercavila que va haver-hi en totes les festes de maig, en el cercavila van vindre las colles de dracs de Valls, la colla de dracs de Sabadell, la colla d Gegants de Poblenou i la colla de dracs de Poblenou.
El cercavila va començar a la rodona del Casino i vam anar cap el carrer Llull i allà vam tornar a baixa per la rambla fins la licorera. Despuès de la licorera vem tornar cap a la rodona i allà vem fer el vall final.

Marçal Recort
Jonathan Caballero

Sortida de final de curs a la ESO

2010-06-10T12:08:00.003+02:00

Com cada any, els alumnes de la ESO se’n van d’excursió a diferents llocs per celebrar el final de curs. Els alumnes de primer i segon d’ESO se’n van a la piscina municipal de Montornès del Vallès. Els alumnes de tercer d’ESO, aniran a Illa Fantasia, un parc aquàtic ubicat a Vilassar de Dalt, que consta de les següents atraccions: Piscina d’ones, Ràpids i Megatous, Supertobogan, Riu Salvatge, Llac, Multipista, Bitour, Torpedo, Espiral, Aguamania, Minitous, Piscina Splash, Laberint Pirata, Zig-zags, Espiratub i Kamikazes i Minigolf. Els alumnes de quart d’ESO se’n van a Waterworld, ubicat a Palafolls i que té les atraccions: X-Treme Mountain, Water mountain, Rafting river, Piscina d’onades, Jacuzzis, Water Gegant, Storm, Kamikaces, Water pistes, Riu salvatge, Water petit, Family Lagoon, Llac relax, Piscines la Calma, Water ràpid, Kiddie island i Llac infantil.

Guillem Bohigas Parera
Àlex Castillo Tàpia
Xavier Vidal Pedrola

XXXIII Jornades esportives

2010-06-10T12:03:00.004+02:00

Les jornades esportives es celebren entre el dia 9 fins el dia 13 de juny.

Els dies 9,10,11 a la tarda les jornades esportives es realitzaran per la tarda aquestes consten en activitats esportives i exhibicions de activitats extraescolars.

Els dies 12 i 13 seran cap de setmana aquests seran uns dies que es realitzaran activitats més avingudes per als pares dels nens i nenes de l’escola o bé activitats en família, com la bicicletada.

Divendres 11 al mati

Els alumnes de ESO, 5è i 6è sortiran d’excursió a diferents llocs, aquests són els següents:-els alumnes de 5è i 6è aniran al Museu d’Història de Catalunya. -els alumnes de 1r d’ESO aniran a una cursa d’orientació a Prats de Lluçanès.-els alumnes de 2n d’ESO aniran al Parc Olímpic de Castelldefels.-els alumnes de 3r d’ESO aniran al Museu MACBA.-els alumnes de 4r d’ESO aniran al Museu Olímpic.M’entres, l’alumnat d’Educació infantil que no fan sortides faran activitats relacionades amb l’esport, salut i alimentació.Aquesta activitat serà el futbet, que consta en uns partits de futbol.

MIREM EL FUTUR

2010-06-10T11:51:00.006+02:00

ESO

L'Educació Secundària Obligatòria (ESO) té 4 cursos, que abasten des dels dotze als setze anys si no hi ha repeticions. És la continuació de l'educació primària i l'última de les etapes d'educació obligatòria.
El títol de l'ESO permet accedir al Batxillerat i als cicles formatius de grau mitjà. Per als alumnes que no la superen existeixen els Programes de Qualificació Professional Inicial (PQPI).
Els objectius són preparar l'alumne per al món laboral i acadèmica adulta. És per a tots els estudiants. Té assignatures comunes i optatives (triades per l'estudiant i el centre). Aquestes inclouen crèdits de reforç o variables, que tracten altres temes complementaris. Està organitzada en dos cicles de dos anys cadascú.

BATXILLERAT

El Batxillerat espanyol és l'etapa que s'inicia en acabar l'educació secundària (ESO). És una etapa no obligatòria. Es fa entre 16 i 18 anys. Consta de dos cursos acadèmics, 1r i 2n de Batxillerat.
Consta de diferents modalitats a elecció de l'alumne. La modalitat que escollegues depen del que vols fer en un futur. Està agrupat en tres modalitats:
* Arts (en dues vies). Pretén capacitar l' alumne per l'adquisició de nous sabers i habilitats en el món artístic.
* Ciències i Tecnologia
* Humanitats i Ciències Socials.
Normalment facilita l'entrada a la universitat o a cicles formatius de grau superior, però també permeten la incorporació directa al món laboral. En acabar els estudis, els alumnes que els hagin cursat satisfactòriament rebran el títol de Batxiller.

UNIVERSITAT

Una universitat és un establiment o conjunt d'unitats educacionales dedicades a l'ensenyament superior i la investigació. La universitat et dona graus acadèmics i títols professionals. En l'actualitat existeixen diversos models d'universitats, com la islàmica, l'anglesa, la francesa, l'espanyola, la nord-americana, l'alemanya, la llatinoamericana, la japonesa, la xinesa, etc., d'acord a les tradicions de les diferents cultures i universitats.

PQPI

Els PQPI són una alternativa formativa i laboral per a joves que no han assolit l'ESO.
L'objectiu d'aquests programes és proporcionar una formació bàsica i professional que faciliti la incorporació al món laboral. Els destinataris d’aquest programa són joves d’entre 16 anys i 21 anys que no han assolit el títol de graduat en ESO.

Formació Professional ( CFGM i CFGS)

La formació professional és el conjunt d'ensenyaments que preparen per a desenvolupar un ofici. Està format per dos parts: teòrica i pràctica. Segueix l'educació secundària i no és obligatòria.
Hi ha diferents formes d'accedir als estudis d'FP (actualment Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior).
Accés al CFGM
1. Títol Graduat en ESO
2. Superant una prova (amb més de 17 anys, que es pot preparar amb els PQPI o en escoles d'adults)
3. Superant la prova de majors de 25 anys per a accedir a la universitat.

Accés a CFGS
1. Títol de Batxillerat
2. Superant una prova (amb més de 19 anys, que es pot preparà amb els PQPI o en escoles d'adults)
3. Superant la prova de majors de 25 anys per accedir a la universitat.

Final de curs

2010-06-05T16:40:00.002+02:00

Ja s’apropa el final de curs i tots els nois i noies es preparen pels últims exàmens del curs. Aquesta etapa és una de les més difícils ja que és on tots els alumnes han de estudiar pels exàmens i a mes a mes han de presentar la majoria de treballs posat a principi del trimestre. També en aquesta data els alumnes de 3r ESO han de escollir les optatives pel següent curs, i els de 4t ESO s’han de començar a preparar perquè l’any que ve comencen ell batxillerat. Alguns alumnes s’han de preparar també les assignatures que han de recuperar, degut a que ara son temps de recuperació de assignatures del curs a passat o d’altres trimestres, també s’han de anar preparant els exàmens de suficiència, tots aquells que hi han d’anar.

Els professors comencen a preparar el final de l’avaluació.

La setmana abans d’acabar el curs tots els alumnes de 1r de primària fins 4t d’ESO se’n van d’excursió a la platja o bé a la piscina.

* De 1r a 4t de primària van a platja de Vilanova i la Geltrú.
* 5é i 6é se’n van a la piscina a passar el dia.
* 1r ESO i 2n ESO també van a la piscina, però diferents que la del de 5é i 6é.
* 3r ESO van a la “isla Fantasia”, parc acuàtic a passar el dia.
* 4t ESO van a passar el dia a "waterworld" un parc aquàtic.

Els dos últims dies del curs, el dia 21 de juny i el 22 de juny son les proves de suficiencia, on tots els alumnes que tinguin algunes materies suspeses aniran, també aquells dos dies tots aquells alumnes que vulguin pujar la seva nota del la asignatura o podran fer.

Lorena Flores

PROJECTE MEMÒRIA VIRTUAL

2010-06-04T13:12:00.002+02:00

El dia 03.06.2010 es va celebrar la Festa en commemoració al projecte de la Memòria Virtual. 4 escoles diferents van anar a un centre que es diu Sandaru on es van reunir amb les avies amb les que havien treballat.
Van passar uns videos on surtien els joves amb les avies.
Les escoles que van anar van ser:

- IES Salvador Espriu
- IES From Maritim
- Escola Voramar
- IES Sant Josep de Calassanç

A l’ Escola Voramar les avies participants van ser:
La Manuela Epalza amb el grup A :
- Ariadna Calaf
- Tara Hernandez
- Jonathan Caballero
- Xènia Ballester
- Joan Mas

I la Núria Serret amb el grup B:
- Clàudia Montejano
- Judit Sanz
- Ester Sola
- Arnau Pasqual

Al acavar la festa com a regal de cumiat a tots els participants els hi van regalar una motxilla amb l’ eslogan de Visca Sant Martí! i amb una caixa amb 3 llibres dins.
Va cer una celebració molt acullidora i divertida.

Ariadna Calaf Satorres

Cicles formatius

2010-05-28T13:12:00.002+02:00

Els cicles formatius són un conjunt de matèries especialitzades en algun ofici que a l’igual que el batxillerat, et permeten entrar a la universitat fent els dos graus de cicles formatius; el mitjà i el superior. El símbol GM i GS que hi ha entre parèntesis després del nom del cicle ens indica si es de grau mitja o de grau superior. Aquests són els tipus de cicles formatius que pots escollir:

Activitats físiques i esportives es divideixen en:

Conducció d'activitats fisicoesportives en el medi natural (GM)

Explotació d'estacions d'esquí (adaptació) (GM)

Animació d'activitats físiques i esportives (GS)
Administració i gestió
Agrària

Arts gràfiques

Comerç i màrqueting

Edificació i obra civil

Electricitat i electrònica

Fabricació mecànica

Fusta, moble i suro

Hoteleria i turisme

Imatge i so

Imatge personal

Indústries alimentàries

Informàtica i comunicacions

Instal·lació i manteniment

Maritimopesquera

Química

Sanitat

Serveis socioculturals i a la comunitat

Tèxtil, confecció i pell

Transport i manteniment de vehicles

Aquest són els cicles formatius que pots escollir actualment a Catalunya.

Xavier Vidal
Guillem Bohigas
Àlex Castillo

Batxillerat

2010-05-28T12:44:00.002+02:00

Hi ha tres tipus de batxillerats: art, humanitats i ciències socials i ciències i tecnologia.
Tots els alumnes dins del batxillerat escollit han de cursar unes matèries comunes i obligatòries per a tots i matèries pròpies de la modalitat que cadascun esculli, matèries optatives i el treball de recerca.
L’alumnat fa 30 hores lectives a la setmana independentment del seu batxillerat.
Tots els tipus de batxillerats tenen les següents assignatures comunes:

* Llengua catalana i literatura
* Llengua castellana i literatura
* Llengua estrangera ( Anglès)
* Educació física
* Filosofia i ciutadania
* Ciències per al món contemporani
* Història de la filosofia
* Tutoria
* Religió ( Voluntària)
* Treball de recerca

Les assignatures optatives de la modalitat artística són:

- Via d’arts plàstiques, imatge i disseny
Franges horàries 1, 2, 3
* Cultura audiovisual
* Dibuix artístic I i II
* Dibuix tècnic I i II
* Disseny
* Història de l’art
* Tècniques d’expressió graficoplàstica
* Volum

- Via d’arts escèniques, música i dansa
Franges horàries 1, 2, 3
* Anàlisi musical I i II
* Anatomia aplicada
* Arts escèniques
* Cultura audiovisual
* Història de la música i de la dansa
* Llenguatge i pràctica musical
* Literatura universal
* Literatura catalana
* Literatura castellana

Matèries optatives
Franja horària 4
* Segona llengua estrangera.
* Estada a l’empresa
* Psicologia i sociologia
* Qualsevol altra matèria de qualsevol modalitat.

Part optativa de la modalitat humanística i ciències socials:
Franges horàries 1, 2, 3
* Llatí I i II
* Matemàtiques aplicades a les ciències socials I i II
* Economia de l’empresa I i II
* Grec I i II
* Economia
* Geografia
* Història de l’art
* Història del món contemporani
* Literatura catalana
* Literatura castellana
* Literatura universal
Matèries optatives
Franja horària 4
* Segona llengua estrangera
* Estada a l’empresa
* Psicologia i sociologia
* Qualsevol altra matèria de qualsevol modalitat.
Part optativa de la modalitat de ciències i tecnologia:
Franges horàries 1, 2, 3
* Matemàtiques I i II
* Biologia I i II
* Física I i II
* Química I i II
* Ciències de la terra i del medi ambient I i II
* Dibuix tècnic I i II
* Tecnologia industrial I i II
* Electrotècnia

Matèries optatives
Franja horària 4
* Segona llengua estrangera
* Estada a l'empresa
* Psicologia i sociologia
* Qualsevol altra matèria de qualsevol modalitat.

Guillem Bohigas Parera
Àlex Castillo Tàpia
Xavier Vidal Pedrola

El Real Club Nàutic de BCN

2010-05-27T12:29:00.002+02:00

Aquest club té més de 130 anys d’història, és un punt clau pel món de la nàutica mediterrània. Està associat amb diferents clubs europeus, i també manté diferents correspondències amb diversos clubs.

El RNCB va fundar el Comité Internacional del Mediterrani(CIM), de Sport Cultura Barcelona. També està associat amb la Real Federació Espanyola de Vela(RFEV), i amb la Federació Catalana de Vela(FCV), és a dir aquest club és important no només per els anys d’història i antiguitat, sinó perquè té molt a veure en el món d’aquest esport.

El RNCB destaca es conegut per l’organització de regates, per exemple organitza la regata Menorca-St.Joan, a més a més organitza els importants trofeus de: Conde de Godó, Zegna i Freixenet, que aquests estan inclosos dins del Programa Barcelona Sports de Barcelona.

Aquest club té com a fi formar a futurs navegants, o bé fer que la gent gaudeixi d’algunes de les activitats més divertides que es poden organitzar al mar.
Apart aquest club organitza activitats esportives i socials, ja que apart de fer concursos, tornejos de pesca etc. També organitza algun dinar de fraternitat.

Se li han atorgat diversos premis, que recolzen la seva trajectòria com a entitat esportiva.
La seva brillant trajectòria comença a l’any 1998 que va rebre l’Ancla d’or de la real federació Espanyola de Vela, també al 1997 va ser nombrat com a la Millor Entitat Esportiva Catalana pel Món esportiu. A ‘any 1999 va rebre la Placa d’Or de la Real ordre del Mèrit Esportiu i a l’any 2003 la Medalla al Mèrit Esportiu categoria d’Or del ajuntament de Barcelona.

I per últim cal destacar que ha rebut en nombroses ocasions la Vela d’Or de la Federació Catalana de Vela.

Claudia
Plaza

El Pont De La Segona Pasqua

2010-05-27T12:23:00.005+02:00

El dia 24 de Maig de 2010 es va celebrar la segona pasqua. En commemoració a aquesta, el Dilluns molts pobles i ciutats de Catalunya s van agafar pont. Moltes famílies van sortir el cap de setmana aprofitant el dilluns de festa. 530.000 cotxes van sortir de l’ àrea metropolitana de Barcelona. A conseqüència d’ això, el divendres 21 de Maig, es van crear problemes de circulació al llarg de la tarda. D’ altre banda, 3 accidents han provocat algunes cues.:

* A la B-23: A Sant Joan Despí, ha provocat quatre quilòmetres de cues.
* A la C-245: (amb tres vehicles)ha provocat tres quilòmetres de retencions.
* A l' AP-7: A Figueres, un camió accidentat ha obligat a tallar un carril i s' ha provocat un quilòmetre de retencions.

El Servei Català de Trànsit va posar carrils addicionals des de divendres fins ha dissabte al migdia.

Ariadna Calaf Satorres

CICLES FORMATIUS

2010-05-27T12:23:00.004+02:00

Desprès de la ESO tots els alumnes han de escollir el seu futur, poden escollir diferents opcions, tot i això, ara explicaré només una d’elles. les diferents opcions que podem trobar desprès de la ESO són: el Batxillerat, els cicles formatius o bé començar a treballar, tot i que aquesta última no sigui mol convenient. La opció que explicaré serà la dels cicles Formatius.

La formació professional és un formació que s’utilitza per qualificar les diverses professions que ens podem trobar avui dia, aquesta formació ens prepara per:
* Per adquirir competència professional en el títol aconseguit.
* Comprendre com funciona i poder realitzar cada professió.

La formació professional està dividida en els diferents cicles formatius, aquests preparen a la persona per poder executar una professió. Els cicles formatius més o menys durant entre 1.300h i 2.000h, que podrien ser entre 1 o 2 anys. Aquests estan dividits en mòduls que ensenyen les diferents professions que es poden exercir, aquests mòduls estan dividits en 2 crèdits, un teòric i l’altre pràctic, també en els diferents mòduls es poden trobar unes hores on l’alumnat fa practiques en les diverses empreses.

Hi ha diferents mòduls en els cicles formatius com per exemple:

* Activitats físiques i esportives
* Administració i gestió Agrària
* Arts gràfiques
* Comerç i màrqueting
* Edificació i obra civil
* Electricitat i electrònica

Lorena Flores

4t d'ESO a l'escola

2010-05-27T12:00:00.004+02:00

Des de fa dos anys, s’ha canviat el sistema educatiu al curs de 4t d’ESO de l’escola. El nou pla d’educació et permet triar tres optatives de nou opcions, una de tres complementàries apart de les obligatòries. Aquest nou pla el que vol aconseguir és una millor preparació per als alumnes segons el batxillerat o cicle foratiu que vulgui triar en el futur.
Les nou assignatures obligatòries són:

- Català
- Castellà
- Anglès
- Matemàtiques
- Història
- Religió
- Ciutadania
- Tutoria
- Projecte de recerca
- Educació física

Les tres complementàries són:

- Francès
- Tecnologia( dibuix tècnic)
- Informàtica complementària

Les optatives són:

- Informàtica I
- Informàtica II
- Llatí
- Música
- Educació Visual i Plàstica (artístic)
- Francès (iniciació)
- Física i Química
- Biologia i Geologia
- Tecnologia

Es dividiran en tres franges:

Franja 1:
- Biologia i Geologia
- Llatí
- Informàtica I

Franja 2:
- Tecnologia
- Plàstica
- Informàtica II

Franja 3:
- Física i Química
- Francès (Iniciació)
- Música

Es pot fer la combinació d’optatives que cadascú triï sempre i quan no estiguin a la mateixa franja.

Guillem Bohigas Parera
Àlex Castillo Tàpia
Xavier Vidal Pedrola

La Solidaritat

2010-05-21T13:21:00.002+02:00

El dia 7 de maig del 2010 va ser el dia internacional de la pau i de la solideritat en el mon. La nostre escola un any més el va celebrar fent un tallers a les classes, un menjar solidari i a la tarda cada grup classe feia una representació sobre la solidaritat i la pau.
Ara us explicarem els tallers que van realitzar els nois i noies de tercer d’ Eso:

-Un dels tallers que es van fer va ser el Talles dels Joves del Raval.
Va venir un home a explicar en que consistia el seu treball devant la gent d’ altres paisos que havien vingut a estudiar per poder tenir uns estudis i poder-li proporcionar alguns diners a la seva familia, encara allotjada al seu pais de neixement.

-L’ altre taller que vam realitzar va ser un taller que es deia Apropem-nos. En aquests taller ens van ensenyar les diferents situacions que poden patir uns nois que han de emigrar del seu pais per poder sobreviure. Per participar-hi nosatres, vam crear una carta per parelles, fent veure que erem un noi d’ algun lloc del món subdesenvolupat. Per últim, ens van pasar un Power Point amb fotos de nois d’ altres paisos fent tallers com nosaltres.

Per dinar, vam volguer ser solidaris en un dia com aquell, i només vam menjar un plat d’ arros amb tomaquet, un tros de pernil dolçs amb enciam i una poma per postres. Tots els diner que sobraven els vam enviar per a la fundació del nostre barri: Pere Relats.

Per la tarda es va celebrar la festa de la Solidaritat. Cada classe va fer la seva propia actuació per demostrar la solidaritat i amor que senten ells per els demés. Es va finalitzar el dilluns següent ja que no va donar temps a acavar les actuacions.

Lorena Flores Ruiz
Ariadna Calaf Satorres

2010-05-21T13:19:00.001+02:00

DOCTOR HOUSE

És una serie de televisió que s’emet als Estats Units. Actualment també s’emet a aquí España en Digital Plus: FOX, i també a Cuatro . És una sèrie que està composta per temporadas cada una amb capítols que va sortir l’any 2004 i que ha obtingut diferents premis i nominacions que entre elles destaca un globus d’or per a l’actor britànic Hugh Laurie, que interpreta el paper de Dr.House, un metge molt llest i que creu en l’ho que ell diu, que és el líder d’un equip mèdic en l’hospital universitari Princeton-Plainsboro Teaching Hospital a Nova Yersey. La principal funció de l’equip és el diagnostic i tractament de malalties estranyes. La majoria de capítols comencen ensenyant com els diferetns pacients emmalalteixen en circumstàncies rares.

La sèrie és una coproducció entre Fox Broadcasting Company, Heel and Toe Films, Shore Z Productions i Bad Hat Productions associades a la BBC. Totes les tres companyies son responsables de la producció de House i els seus representants són els productors executius de la sèrie.

DIFERENTS PERSONATGES DE LA SÈRIE
• Dr.Gregory House (Hugh Laurie):
o Especialista en nefrologia
o Metge de fama mundial per les seves habilitats com a diagnosticador, i probablement també per la seva poca empatia amb els pacients. Dirigeix el departament de diagnòstics i és l'encarregat de resoldre els casos d'infeccions més estranyes i complexes amb l'ajuda dels seu equip i, ocasionalment, la del seu millor amic el Dr. James Wilson. Un infart muscular a la cama li provoca una coixesa permanent. La decisió de deixar morir el múscul la pren la seva dona (Stacy Warner), quan House es troba en un coma induït per evitar patir el dolor. El personatge està inspirat en el famós detectiu Sherlock Holmes.[3] També se'l compara amb d'altres personatges com Cyrano de Bergerac o el professor Henry Higgins.
• Dr. Eric Foreman (Omar Epps)
o Especialista en neurologia
o D'ètnia afroamericana sovint se sent maltractat pel seu cap. Sol ésser enviat a les investigacions menys convencionals, a vegades fins i tot delictives, a causa dels seus antecedents com a delinqüent juvenil. Durant un petit període de temps es fa càrrec de l'equip, ja que House es troba sancionat per causes disciplinàries. Es destaca d'ell la seva alta competitivitat a la feina i el seu poc companyonia en furtar-li a la Dra. Cameron l'article científic que ella havia estat treballant durant bastant de temps.
• Dr. Robert Chase (Jesse Spencer)
o Especialista en medicina intensiva
o D'origen australià mostra una gran ambició que el porta a enfrontar-se amb els seus companys. Procedeix d'una família rica, però no té relacions amb el seu pare (qui mor durant la segona temporada) i la seva mare mor quan tenia 16 anys. Durant la segona temporada manté relacions sexuals amb la seva companya Cameron.
• Dra. Allison Cameron (Jennifer Morrison)
o Especialista en immunologia
o House reconeix que contracta Cameron perquè "Està bona". Viuda, s'enamora de House i fins i tot aconsegueix tenir una cita amb ell, però sense aconseguir res. Durant una prova es veu esquitxada per sang amb el virus VIH el que manté la tensió per un possible contagi. Durant la segona temporada manté relacions sexuals amb el seu company Chase. Probablement, és el personatge més sensible als problemes, malalties i especialment pèrdues de sers estimats que tenen els personatges de la sèrie.
• Dr. James Wilson (Robert Sean Leonard)
o Especialista en oncologia
o El millor amic de House, el Dr.Wilson és un respectat oncòleg qui acostuma a treure les castanyes del foc a House, i qui moltes vegades deriva els seus pacients cap a ell. És divorciat i amb seriosos problemes per mantenir relacions de fidelitat.
• Dra. Lisa Cuddy (Lisa Edelstein)
o Gerent de l'Hospital
o En ser la cap de House, viu una relació d'amor i odi amb ell. Per un cantó contínuament, el renya per la seva insubordinació mentre que per l'altre sempre admira la seva capacitat per resoldre els diferents enigmes mèdics
• Dr. Chris Taub (Peter Jacobson)
o Cirurgià plàstic
o Apareix per primer cop en la quarta temporada de la sèrie. Es tracta d'un doctor amb una dilatada experiència que es demostrarà un molt eficaç aliat de House en la seva permanent lluita per trencar les normes.
• Dr. Lawrence Kutner (Kal Penn)
o Especialista en medicina esportiva
o Apareix per primer cop en la quarta temporada. La seva poca traça serà motiu de bromes en més d'una ocasió així com la seva actitud distreta, en especial quan intenta reanimar un pacient en una cambra hiperbàrica (Cambra plena d'oxigen) provocant un incendi.
• Tretze (Olivia Wilde)
o Internista
o Apareix per primer cop en la quarta temporada de la sèrie. El seu nom real és desconegut i el pseudònim prové amb tota seguretat del nombre que ostentava durant el procés de selecció per la plaça d'ajudant de House. Pràcticament no es revel•la cap informació sobre la seva vida privada, excepte que la seva mare va morir d'una greu malaltia que ella també podria patir. Aquest misticisme farà les delícies de House en més d'una ocasió.
• Stacy Warner (Sela Ward)
o Advocada
o Divorciada del Dr.House, Warner es qui decideix el tractament que ha de seguir House i que li comporta la pèrdua de la mobilitat total de la seva cama. El seu personatge, reapareix quan necessita l'ajuda de House per salvar el seu actual marit, que pateix una estranya malaltia. Quan House el salva, comença un estira-i-arronsa romàntic i emocional entre els dos personatges que acaba quan House li demana que torni amb el seu marit perquè ell mai podrà fer-la feliç.
• Michael Tritter (David Morse)
o Policia
o Després de rebre la humiliació de House a la consulta, qui el deixa abandonat amb el termòmetre dins l'anus, decideix fer una croada en contra de House, intentant tancar-lo per possessió i tràfic de drogues.

Arnau Pascual

La Diagonal

2010-05-20T12:16:00.000+02:00

La diagonal

La Diagonal el volen fer un Bulevart o una Rambla com la Rambla del Poblenou pero aquestes són unes de les dos opcions peró també hi ha una opcio es el vot de no vols que et fagin ni el Bulevar ni la Rambla.

La gent que pot vota es la gent que es nascut i nacionalitzat en Barcelona i els nois de a partit de 16 cap a els 90 anys són els que poden votar.

Aquestes obres no començaran fins que la gent voti i fins que no arrivi el 2012 la votacio que gagi sortit més votada es lo que es fara però molta diu que els hi agrada la Diagonal que tenen.
Sóc conscient de que el tractament especial que se li ha donat a la Diagonal pot fer pensar que és quelcom excepcional, però si els ciutadans decideixen que l’obra es faci, serà una més de les moltes que a Barcelona estan en marxa.
Ni tan sols pel seu pressupost és excepcional, ja que els 70 milions d’euros en que està pressupostada l’obra de la Diagonal tramvia a banda, no arriben ni al deu per cent del pressupost d’inversions per a l’any 2010, que és de 800 milions.
I això no implica, de cap manera, que Barcelona no pensi i se n’ocupi de les persones que ho passen malament, amb i sense crisi, perquè malauradament sempre hi ha persones que necessiten el nostre ajut, però és cert que el nombre creix en èpoques com la que travessem. Tot i que mai no és prou, el 2010 Barcelona ha incrementat el seu pressupost en el capítol de serveis a les persones, ja que el seu baix endeutament per capita ho fa possible. I és que serveis a les persones i inversió en infraestructures són, han de ser, plenament compatibles, perquè són les cares de la mateixa moneda, si és manté una activitat econòmica que permeti pagar sous, haurem de pagar menys subsidis i, posats a triar, crec que és preferible pagar sous que pagar subsidis, perquè a tothom li agrada poder guanyar-se la vida per ell mateix.

Els avantatges de l’aposta pel tramvia són diversos:

* Per una banda, es potencien dues infraestructures ja existents -les dues xarxes de tramvia- que amb la seva unió incrementaran molt la seva utilització (s’estima un augment del 200%). Aquesta part de la infraestructura ja està construïda.
* Si bé el tramvia no té tanta capacitat de transports de viatgers com el metro, en té molta més que l’autobús, és més eficients.
* La construcció de la infraestructura necessària per al tramvia és molt més barata que la que caldria per al metro (entre Glòries i Francesc Macià serien 24 milions d’euros contra 210 milions).
* La velocitat mitjana del tramvia seria superior a la de l’autobús. No cal oblidar que per la Diagonal circulen un gran nombre de línies d’autobús (per exemple, a la parada de Diagonal-Pg. de Gràcia s’aturen 7 autobusos per sentit, i a la de Diagonal-Calvet en són 9 en sentit Llobregat).
* El tramvia és més silenciós, menys contaminant i consumeix menys energia que l’autobús.

Marçal Recort

Dia de la solidaritat

2010-05-20T12:05:00.006+02:00

El dia 7 de maig, divendres, va ser el dia de la solidaritat.

Els alumnes de 3r ESO “B” van fer uns tallers desde la segona hora del mati fins a ultima hora del mati.

El primer taller que vam fer, van venir una parella de senyores d’una organització anomenada Apropem-nos a parlar-nos sobre l’immigració. Vam fer una serie d’activitats que servien per pensar durant uns moments l’estat d’una persona que vingués al nostre païs sense coneixer practicament a ningú.

El segon taller, va venir un senyor a parlar-nos sobre una organització que hi ha al barri del Raval, aquesta rebia el nom de Casal Dels Infants. Aquest senyor ens va informar d’una organització que nosaltres no sabíem que existia, ens va explicar que tenien gent immigrant amb problemes d’integració i ells eren els encarregats de ajuda a persones amb manca de recursos.

A la tarda tots els alumnes de l’escola Voramar es van reunir al pati de l’escola, concretament a la pista, on es van representar una sèrie d’actuacions que reflectien la importància que tenim nosaltres per la solidaritat, encara que això sigui per un dia.

Edgar Soto Rau

EL REVOLUCIONARI IPAD

2010-05-14T13:18:00.002+02:00

iPad
El iPad és un Tablet PC desenvolupat per Apple Inc. Anunciat el 27 de gener de 2010, es posiciona en una categoria entre un "telèfon intel•ligent" (smartphone) i un ordinador portàtil. L'iPad va ser anunciat i presentat a la Keynote del 27 de gener del 2010.
Similar en les seves funcions a un iPhone o iPod touch encara que més gran i potent, funciona sobre una versió modificada del mateix sistema operatiu (iPhone OS), amb una interfície d'usuari redissenyada per aprofitar la mida major del dispositiu i la capacitat d'utilitzar el servei iBookstore d'Apple amb l'aplicació iBooks (programari per a lectura de llibres electrònics). Posseeix una pantalla amb retroiluminació Led, capacitats multitàctils de 9,7 polzades, de 16 a 64 gigabytes (Gb) d'espai tipus memòria flaix, Bluetooth, i un connector dock de 30 pins que permet la sincronització amb el programari iTunes i serveix de connexió per a diversos accessoris. Existeixen dos models: un amb connectivitat a xarxes sense fil Wi-Fi 802.11 N i un altre amb capacitats addicionals per a xarxes 3G (pot connectar-se a xarxes de telefonia cel•lular HSDPA) i GPS Assistit. Ambdós models poden ser adquirits en tres capacitats d'emmagatzemament diferents.
Hi ha dos models d’ iPad: Wi-Fi i Wi-Fi + 3G.
El Wi-Fi:
- 16GB per 499$
- 32GB per 599$
- 64GB per 699$
El Wi-Fi + 3G:
- 16GB per 629$
- 32GB per 729$
- 64GB per 829$
Hi han desventatges com per exemple absència de càmara, no poden funcionar alhora dues aplicacions i no hi ha conectivitat T-Mobile 3G per als Estats Units.
L’ iPad disposa d’un avantatge que permet trucar els números d'urgències, com per exemple el “112” que faria treure a la venda una versió superior integrant directament una targeta SIM per poder trucar a altres persones que no sols siguin números d’emergència.
L'iPad té un GPS únicament a la seva versió Wi-Fi + 3G.

Jony el caballero

Miravet

2010-05-14T13:08:00.006+02:00

Miravet és un poble situat a 10 kilòmetres de Mora d’Ebre, la capital de la Ribera d’Ebre. Està situat a la vora del riu Ebre i en mig d’una petita vall.

Turisme:

Castell:
Situat al punt més alt de la població i sobre el riu Ebre, el castell d’origen musulmà i reformat pels templers és una de les millors obres d’arquitectura romànica, religiosa i militar a occident. El seu bon estat de conservació el converteix en un punt indispensable pels amants dels castells, dels templers i de la història..

Cap de la vila:
El nucli històric de Miravet és un entramat de cases que pengen sobre el riu i que s'enfilen per la muntanya i els penyasegats. Pujant pels seus carrers podem trobar els típics carrers porxats, cases antiques, bonics racons i molt bones vistes sobre el riu i la seva vegetació. També destaca la desolació creada per la Batalla de l'Ebre, que encara es pot veure amb les nombroses cases caigudes i abandonades.

Ésglesi Vella:
Temple renaixentista construit entre el segle XVI i XVII on antigament havia estat la mesquita. Va ser redecorat al segle XVIII amb pintures murals d'estil barroc. Durant la Guerra Civil va ser expoliada i més tard abandonada, fet que explica la seva degradació actual. Avui dia és un dels centres culturals de Miravet amb exposicions, concerts, etc.

Pas de barca:
El pas de barca és un transbordador que permet creuar l'Ebre per Miravet, població on no hi ha cap pont. El pas de barca està format per dos llaguts (barque típiques de l'Ebre) units per una plataforma on hi poder pujar fins a tres cotxes. Obre gairebé tots els dies de l'any, i tanca al mig dia. Per inclemències del temps o pujades del riu, es veu obligada a tancar.

Ceràmica:
Miravet té una llarga tradició de ceràmica des de l'època musulmana; avuí dia té set tallers en actiu que el•laboren les peces típiques de Miravet. Els talles es localitzen a les afores de la població, l'anomenada Raval dels Canterers. Canterer és la persoa que fa càntirs, hi han agafat aquest nom al ser una de les peces més utilitzades, ja que la gent havia d'anar al riu a buscar aigua amb aquestes peces, però evidentment en fabricaven i en fabriquen moltes més. Potser seria més correcte anomenar-los terrissers, ja que el seu treball es basa en la transformació de la terra en una peça d'utilitat i gran bellesa.

Domus Temple:
És una ruta turística que consisteix en visitar els castells principals del templers de l’antiga Corona d’Aragó.
Els castells que formen la ruta són:
- Montsó.
- Gardeny.
- Miravet.
- Tortosa.
- Penyiscola.

Llocs per a dormir:

Masia La Torre

Un dels allotjaments rurals que podeu trobar al poble, situat entre la Raval i el poble vell, en una antiga masiarodejada d'arbres fruiters.

Cal Pigat

Un dels allotjaments rurals que podeu trobar al poble, una antiga casa de pagès situada al centre de la població.

Llocs per a menjar:

Restaurant El Molí de Xim

Restaurant típic i acollidor. Situat en un antic molí restaurat, al Carrer Major.

El seu telèfon és el 977407758

Restaurant Pizzo

Situat a l'edifici del Casal Municipal, al costat de les piscines i amb vistes cap al castell.

El telèfon és: 977407223

Xavier Vidal

MATXEMBRAT 2010!

2010-05-14T12:49:00.002+02:00

Els dies 8 i 9 de maig del 2010, es va celebrar la 14a edició del Matxembrat.
Va ser una trobada de joves i adolescents de les diferents zones d’ esplais federats en el MCEC. Aquesta sortida es va realitzar a Mataró sota el lema ‘’ Segueix el ritme’’.
El tema principal d’ aquest any era la música, i a partir d’ ella era trobar-hi un lloc a la teva vida on situar-la, tinguessis l’ edat que tinguessis.
A la trobada, vam anar 450 joves i monitors. Aquests 450 ens van dividir en 15 grups on a cada un d’ ells s’ hi barrejaven joves de diferents esplais, per Aixa poder conèixer a gent nova.
Per fer-ho possible vam fer algunes d' aquestes activitats:

racons i jocs,
concerts dels grups Generix6 i LEDS (amb presència de monitors de l'Esplai Estel i de l'Olla de Grills),
un flashmob al mig de Mataró,
un taller sobre música amb el cantant de Gossos Natxo Tarrés,
i un espai d'homenatge i de record a Xesco Boix.

Ariadna Calaf Satorres
Lorena Flores Ruiz

El batxillerat

2010-05-13T12:35:00.010+02:00

El batxillerat és la formació acadèmica voluntaria que prepara els alumnes per a estudis posteriors aquet o per al món leboral. Aquesta formació es dibideix en dos anys de curs que es fan des dels 16 anys fins els 18 anys , però també hi poden anar persones majors d’aquestes edats pero mai menores . En total l’alumne a la semana fa 30 credits que seria més o menys el mateix que dir 30 hores, de les quals 16 credits son repertides amb quatre assignatures per tant a cada assignatura li pertoquen quatre credits .Aquestes assignatures han de ser escollides per el alumne de dins d’un grup de assignatures anomenat modalitat , en el batxillerat hi podem trobar tres diferentes modalitats :

Arts, modalitat per aquells que estiguin més interresats en temas artistic, com la pintura, la dansa o la musica. Mes informació aquí.

Humanitats i ciencies socials, modalitat per aquells que estiguin més interresats en temas socials, com la història o les llengues. Mes informació aquí.

Ciencies i tecnologia ,modalitat per aquells que estiguin més interresats en temas cientifics, com la tecnologia, la quimica o la biologia. Mes informació aquí.

L'extinció dels orangutans

2010-05-13T12:35:00.004+02:00

Una experta espanyola que treballa a Yakarta en un projecte apadrinat per la UNESCO prediu que en una dècada els orangutans seràn una espècie genèticament morta. Això vol dir que quedarà tants pocs orangutans que seràn poblacions inviables, apareixerà l’endogàmia, augmentarà la mortaldat i començaràn a patir noves malaties que els mataràn o impediràn la seva llibertat.
En l’actualitat només quedan dues poblacions d’orangutans en llibertat, a les illes de Borneo i l’altre a Sumatra i, des de finals dels anys noranta la seva població s’ha reduït de seixanta mil exemplars a només vint mil entre les dues poblacions d’orangutans.
Aquest problema està originat per la desforestació( tan il·legal com legal) per aconseguir clarianes a la selva per crear-hi camps de producció d’oli de palma ( utilitzat per fabricar biocombustibles cada cop més demandats pels països del primer món). Si no es posa remei a aquesta situació perdrem aquesta espècie en el termini màxim d’un decenni.
Per si no n’hi hagués prou, Indonèsia és un dels pulmons del planeta i, quan no hi quedin selves, haurem de renunciar a enormes quantitats d’oxigen.

Guillem Bohigas

CARNAVAL A L' ESCOLA VORAMAR

2010-05-13T11:58:00.003+02:00

El carnaval a l’ Escola Voramar:

Despres de presentar la noticia anterior sobre els rodolins que van fer els nens i nenes de primaria, hos volem presentar uns videos editats per els alumnes de 3r d’ ESO.
Aquí teniu una petita mostra de com celebrem el carnaval els nois i noies de la ESO i els nens i nenes de primaria i parvulari:

Ariadna Calaf Satorres
Lorena Flores Ruiz

Llançà

2010-05-13T11:56:00.006+02:00

LLANÇÀ

Llançà és un petit poble mediterrani que compren una extensió de 28,625 km2 i té casi 5.000 habitants.
Es troba situat al centre d’una gran zona rica pel que fa als espais naturals i ecològics ja que està rodejat pel parc Natural de Cap de Creus i el d'Albera.
També conté unes platges i cales petites i tranquil·les, que aquestes platges poden ser de sorra o de grava. Apart d’aquests factors també conté algun patrimoni cultural, com per exemple algun dolmen i restes prehistòriques.
Per tots aquests factors Llançà és un bon destí per passar unes petites vacances relaxants i tranquil·les.

A més a més durant tot l’any aquest poble organitza diferents activitats i festes que s’organitzen al Port, a la vila...Aquestes festes/activitats són diferents ja sigui per descobrir millor el territori (activitats marítimes, excursions...), o bé alguna disco-mòbil per poder passar una tarda/nit entretinguda.

Llançà també disposa d’una ubicació amb avantatges, ja que està ben comunicat per via ferrocarril i carretera a només, 160 Km de Barcelona, a 20 Km de Figueres (amb entrada d’autopista) i 15 Km de la frontera francesa. Aquestes condicions avantatjoses han contribuït que Llançà s’hagi convertit en un lloc preferit per passar unes bones i tranquil·les vacances.

Aquí surt una imatge, la qual és una alumne de l’escola de vela del club nàutic Llançà, també pel port hi ha una tenda “surfera”, la qual et pots apuntar per aprendre a fer surf, i a la platja del port també a l’estiu disposa també per poder aprendre a fer piragüisme, és a dir pots fer tot tipus d’activitats aquàtiques.

Claudia Plaza

SANT JORDI

2010-05-06T12:27:00.007+02:00

SANT JORDI

El dia 23 d’abril al cole voramar es va celebrar el joc florals. Durant tot el dia vam estar fent diferents activitats com els jocs florals, la lectura i representació de contes, lectura de les proses guanyadores.
També vam poder comprar roses i llibres gracies a l’AMPA que va organitzar unes parades a l’entrada de l’escola. També l’AMPA va aconseguir que poguéssim fer l’intercanvi de llibres.
Els jocs florals a infantil
Les classes de “gossos” i de “la màgia” es van presentar al concurs del barri de Sant Martí amb els pseudònims de” la rosa vermella esposa” i “ el drac és el cap”. I es van presentar amb uns cal·ligrames molt bonics.
Els jocs florals a primària
Alguns alumnes de primària es van presentar a un concurs que fa l’escola de prosa, poesia i dibuix. Els guanyadors van ser.

GUANYADORS/ES

CATEGORIA POESIA

Cicle Inicial

Carla Alcàntara (1r EP)
Laura Peña (2n EP)

Cicle Mitjà

Verónica Rojas, Carlos Martín,
Elena Puerto i Toni Oliva.
(treball col·lectiu de 3r i 4t EP)

Cicle Superior

Ariadna Cortés (5è EP)
Aina Catalàn (6è EP)

CATEGORIA PROSA
Cicle Inicial

Tiziano Szayner (1r EP)
Sara Lladó (2n EP)

Cicle Mitjà

Jordi Godesard (3r EP)
Aina Cera (4t EP)

Cicle Superior

Jana Hernàndez (5è EP)
Noelia Valero (6è EP)

CATEGORIA DIBUIX
Cicle Mitjà

Adam Llorente (3r EP)
Carlos Garcia (4t EP)

Cicle Superior

Marc Tapounet (6è EP)

Els jocs florals a ESO.
Els alumnes de la ESO per altre banda alguns voluntàris van presentar una prosa ,una poesia i una foto matemàtica. Van anar a l’església on van anunciar els guanyadors i a part alguns alumnes van fer alguns petits espectacles musicals protagonitzats pels petits grans artistes del Voramar. Aquests musicals contenien: cants, com la Júlia Jove amb l’acompanyament de la pianista Laia Girbau, conjunts instrumentals com l’Aleix Civico, el Bernat Gili, etcetera.

JOCS FLORALS A PRIMÀRIA
GUANYADORS/ES

CATEGORIA POESIA
ESO

1r Cicle
1r premi: Sandra Cortés
2n premi: Judith Martínez

2n Cicle
1r premi: David Garcia
2n premi: Lorena Flores

CATEGORIA PROSA
ESO
1r Cicle
1r premi: Judith Martínez
2n premi: Martí Fabregat
2n Cicle
1r premi: Laia Girbau
2n premi: Cèlia Gonzalez

FOTOGRAFIA MATEMÀTICA
ESO

1r Cicle
1r premi: Max Valls
2n premi: Laia Diaz
2n Cicle
1r premi: Bernat Gili
2n premi: Mireia Martínez

Claudia Plaza
Jordi Naudó

Sant Jordi

2010-05-06T12:21:00.004+02:00

Sant Jordi

El dia 21 d’abril es va posar en marxa per segon any consecutiu l’intercanvi de llibres de nois i noies de l’escola. El dia 21 tots aquells qui volien participar van portar un llibre que tinguessin per casa per poder intercanviar-lo. Tots els llibres es van ajuntar i llavors es van classificar perquè desprès es poguessin tornar a donar a un nou destinatari de la mateixa edat, en aquest intercanvi de llibres només hi podien participar aquells nois i noies que havien donat un llibre.
El dia 23 els llibres donats es van exposar al porxo del pati, els nois i noies van anar passant per veure’ls i més d’un se’n va emportar algun. Per segon any consecutiu l’intercanvi de llibre a l’escola Voramar va tenir èxit.
Lorena Flores

FORMACIÓ PROFESSIONAL: PQPI

2010-04-30T13:15:00.002+02:00

La formació professional és el conjunt d’ensenyaments que preparen a els alumnes a un ofici diferent. Combina formació teòrica i pràctica, on ho pots cursar en diferents escoles o empreses especialitzades. Segueix la educació secundària i no és obligatòria.

A Espanya abans s’anomenava FP i comprenia dos cicles, fent un total de cinc anys. Actualment, des de la implantació de la LOGSE, es divideix en tres tipus: la formació professional específica, la contínua (la que es fa des dels propis centres de treball) i l'ocupacional (destinada a persones en atur). L'FP específica es duu a terme dins dels cicles formatius (o mòduls en la reforma experimental). El cicle de grau mitjà segueix a l'ESO i els alumnes han de tenir 16 anys per cursar-lo. El cicle de grau superior ve després del batxillerat. Cada cicle dura un o dos anys i s'adscriu a una família d'oficis.

Hi ha diferents formes d'accedir als estudis d'PQPI (actualment Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior) que la LOE recull.
Accés al CFGM
1. Títol Graduat en ESO
2. Superant una prova (amb més de 17 anys, que es pot preparar amb els PQPI o en escoles d’adults)
3. Superant la prova de majors de 25 anys per a accedir a la universitat.

Accès a CFGS
1. Títol de Batxillerat
2. Superant una prova (amb més de 19 anys, que es pot preparà amb els PQPI o en escoles d'adults)
3. Superant la prova de majors de 25 anys per accedir a la universitat.

TREBALLS DE PQPI
Els estudis de FP estan dividits en 26 famílies: Agrària. Marítim-Pesquera. Indústries Alimentàries. Química. Imatge Personal. Sanitat. Seguretat i Medi Ambient. Fabricació Mecànica. Instal•lació i Manteniment. Electricitat i Electrònica. Energia i Aigua. Transport i Manteniment de Vehicles. Indústries Extractives. Edificació i Obra Civil. Vidre i Ceràmica. Fusta, Moble i Suro. Tèxtil, Confecció i Pell. Arts Gràfiques. Imatge i So. Informàtica i Comunicacions. Administració i Gestió. Comerç i màrqueting. Serveis Socioculturals i a la Comunitat. Hostaleria i Turisme. Activitats Físiques i Esportives. Arts i Artesanies

Arnau Pascual

Campanya solidària 2010

2010-04-30T13:09:00.003+02:00

Aquest any se celebrarà la “Campanya de la Jornada Solidària 2010”, els aliments que poden ser recollits són:
- Oli.
- Arròs i llegums ( secs o cuits en conserva).
- Llet i sucs de fruita.
- Pasta, purés i sopes preparades.
- Llaunes de tonyina i sardina.
- Conserves ( de carn, peix, verdura, etc).
- Sucre, cacau en pols i cafè soluble.
- Melmelades i fruits secs.
- Galetes i xocolates.

La setmana del 4 al 7 de maig al vestíbul de l’escola es durà a terme la recollida. Aquests aliments seràn distribuïts per la parròquia de Sant Fransesc a les famílies de la zona que venen dels serveis socials. Es demana als donants d’aliments que mirin la data de caducitat dels aliments abans de donar-los.

Guillem Bohigas
Xavier Vidal

Joan Ibañez a TV3

2010-04-30T12:55:00.008+02:00

El passat dilluns dia 19 d’abril el professor d’Educció Visual i Plàstica , Joan Ibañez va ser entrevistat per Josep Cuní al programa del Matins a TV3.

La entrevista va ser feta ja que Joan Ibañez va prestar quatre quadros, dos pintats a l’oli i els dos altres pintats amb una mescla de acrílic i pastel .Aquets quatre quadros van ser exposats a la galeria virtual dels Matins TV3 durant tota la setmana , des del dilluns dia 19 fins al diumenge dia 25 d’abril.

Joan Ibáñez va explicar que la pintura és una de les millors teràpies per superar els entrebancs de la vida. Per demostrar el que explicava posteriorment va ser gravat per els càmeres de TV3 a la seva acadèmia. Durant la gravació es van veure els seus alumnes, alguns amb malalties mentals cròniques.

A continuació podem veure el video de la entrevista que Joan Ibañez feta per el presentador Josep Cuní dels Matins de TV3.

Cornella del Llobregat

2010-04-30T12:55:00.005+02:00

Cornella del Llobregat

Historia
L'any 1716 la ciutat se separà de Barcelona pel Decret de Nova Planta, i va passar a formar part de la comarca del Baix Llobregat. L'any 1819 té lloc un canvi important amb la inauguració del Canal de la Infanta: es desenvolupa el regadiu i hi ha un extraordinari procés d'industrialització.En el any 1854 va arriva el ferrocaril per tindre mes comoditat en moures.
Durant un segle el sector tèxtil esdevé la base econòmica del municipi, i alhora, creixen els nuclis de població separats del Centre (barris de Riera, Almeda, Pedró, la Gavarra).
A partir de 1950, es multiplica l'arribada de nous habitants i el procés industrialitzador i urbanístic, sovint desordenat. Es construeix els barris de Sant Ildefons (anys 60) i Fontsanta (1974).
en el 1979 cornella del Lobregat va arribba als 100.000 habitants. Aquest creixement ha fet confluir a Cornellà de Llobregat persones de diverses procedències, aportant la seva personalitat, la seva cultura i la seva història a la pròpia de la ciutat. El moviment associatiu i les festes que s'hi realitzen fan patent aquesta varietat i riquesa de continguts culturals.
En els darrers vint-i-cinc anys, l'Ajuntament democràtic ha portat a terme un procés de lenta recuperació del municipi en tots els ordres. S'ha racionalitzat l'expansió urbanística i s'han fet arribar els serveis i equipaments a tota la població. Han nascut tres grans zones verdes, els parcs de Can Mercader, de la Infanta i de la Ribera (ara desaparegut amb la construcció de l'estadi del R.C.D.E.).
Avui el teixit econòmic de Cornellà està molt més equilibrat, acull nombroses empreses de logística i també de vinculades a la nova economia
Economia

Població: 86.519 hab.

Superfície : 6,96 km²

Bandera:

Marçal Recort

Núvol de cendra del volca islandès

2010-04-30T12:53:00.004+02:00

El núvol de cendra projectada des de dimarts passat pel volcà situat sota la glacera Eviafjalla, al sud d’Islàndia, avança sobre una àrea que s’estén sobre el Mar del Nord fins a les costes d’Irlanda, Regne Unit, Noruega, Dinamarca i Suècia. Les cendres volcàniques són altament abrasives i un núvol d’elles pot arribar a col·lapsar els motors d’un avió en vol, bloquejant les turbines. La cendra suposa un risc per als vols perquè conté partícules de roca, vidre i sorra que poden afectar les turbines i arribar a parar els motors de les aeronaus. El núvol s’estendrà i afectarà extenses àrees de França, Alemanya, Polònia o els països bàltics.

Nevada en Barcelona

2010-04-29T12:32:00.003+02:00

Nevada en Barcelona.

Fa deu anys els ciutadans de Barcelona ens vem quedar sorpresos per la lleugera Nevada que va enllestir de blanc la nostre ciutat…

Pero al dilluns 08/03/2010 va haver-hi una nevada encara més intensa, tot i que va ser preciosa per a tots, va provocar grans embussos de trànsit, en vies importants que comunicaban a Barcelona amb pobles veins.

Aquesta nevada va complicar la circulacií en diferents transports públics com:

Els autobusos, i el trens de RENFE tant com els autonòmics es van colapsar, el metro tot i que seguia funcionant, no funcionava amb tota normalitat, es a dir que trigava una mica en engegar-se, o bé de tant en tant s’aturava...Però els problemes que més afectaven al trànsit van ser que les autopistes van quedar completament saturades de neu, i molts conductors es van quedar atrapats en mig de las autopistes, plenes de neu, això va afectar de tal manera que va haver-hi gent que es va haver d’allotjar en hotels per passar-hi la nit, d’altres van decidir esperar unes 4 hores o més, per poder arribar a casa seva.

Per exemple alguns professors i alumnes d’aquesta escola a causa d’aquests problemes, al dia seguent no van poder venir a escola, o bé els i va costar bastantes hores el poder arribar a casa seva.

Això si els nens a la sortida del colegi, s’ho van passar molt bé, jugant amb la neu, i fen-se fotos amb la neu al patí, o al carrer amb la neu.

Va ser tal la sorpresa que es van crear molts grups de facebook que parlaven sobre la nevada, i també va sortir per tots tipus de telediaris, periòdics etc...

Claudia Plaza i

Jordi Naudó

Els llibres digitals "aviat ens consumiran

2010-04-29T12:24:00.003+02:00

ELS LLIBRES DIGITALS

És la versió electrònica o digital d'un llibre en format paper. Alguns autors defensen que cal fer una distinció entre llibre electrònic i hipertext. L'hipertext està destinat a l’estructuració de la informació a través d’enllaços, mentre que un llibre digital (o electrònic) no és més que la digitalització d’un llibre originàriament editat en paper. Un exemple d’hipertext sería WikiSource, i un llibre electrònic qualsevol llibre en format digital que pugui trobar-se a Internet o CD-ROM.
Es poden usar diversos dispositius com a llibre digital: un PC, una PDA, un ordinador portàtil, i en general qualsevol dispositiu que disposi de pantalla i memòria.
A finals de la primera dècada del segle XXI, però, van començar a aparèixer dispositius la funció exclusiva dels quals era servir de llibre digital. Aquests dispositius es caracteritzen per un disseny que permet emular la versatilitat del llibre de paper tradicional. Així es va buscar: mobilitat i autonomia (dispositius mòbils amb baix consum d’energia per a permetre lectures prolongades sense necessitat de recàrregues); pantalles amb unes dimensions suficients per a mostrar documents tradicionals (un A4 o un A5); i alt nivell de contrast. fins i tot a plena llum del dia.
En aquest context apareix la tinta electrònica, que té un "efecte paper' (provocat per l’absència d’il•luminació pròpia i per l’alt contrast obtingut) i baix consum (ja que aquesta tecnologia només necessita alimentació per a fer els canvis de pantalla).

CITES IMPORTANTS

• 1971: Michael Hart lidera el projecte Gutenberg que cerca digitalitzar llibres i oferir-los gratuïtament.
• 1993: Apareix Bibliobytes, un projecte de llibres digitals gratuïts a Internet.
• 1996: El projecte Gutenberg arriba als mil llibres digitalitzats.
• 1998: Es posen a la venda els dos primers lectors de llibre digital: Rocket ebook i Softbook.
• 1998-1999: Primers llocs web que venen llibres digitals, com eReader.com i eReads.com.
• 2000: Stephen King llança la seva novel•la Riding Bullet en format digital. Només pot ser llegida en l'ordinador.
• 2002: Les editorials Random House i HarperCollins comencen a vendre versions electròniques dels seus titols a Internet.
• 2005: Amazon compra Mobipocket amb la finalitat de posicionar-se en el mercat del llibre electrònic.
• 2006: Sony posa a la venda el seu lector Sony Reader amb tinta electrònica.
• 2007: Amazon posa a la venda el Kindle.
• 2008: Adobe i Sony compatibilitzen llurs tecnologies de llibre electrònic (Lector i DRM).
• 2008: Sony posa a la venda el seu PRS-505 al Regne Unit i a França.
• 2008: La comunitat ZonaEbook.com obre les portes com a primera comunitat especialitzada en llibres electrònics de l'Estat espanyol.
• 2009: surten els primers llibres digitals en català. Es posen a la venda a l'Estat espanyol uns quants dispositius amb tinta electrònica.

Arnau Pascual

Les Convivències de 3r d'ESO

2010-04-29T12:08:00.009+02:00

Les convivències

Vam sortir del col·legi aproximadament a les 8:30 per poder arribar d’hora a Sort la capital de la comarca de Pallars Sobirà, i poder dinar i realitzar les activitats. Ens vam dividir en tres grups per fer les activitats de: escalada(rocòdrom), futbol o temps lleure i piragüisme al llac de la Torrassa. Va ser força entretingut i divertit ja que els monitors eran molt agradables i ens deixaven una mica lliures. Les activitats eren entretingudes però molt curtes, i també haguessin estat millors si el temps fos més favorable ja que feia un dia ennuvolat. I per finalitzar el dia, després de sopar, vam anar a un “pub” fins las 00:30 més o menys.

El dia següent ens vam llevar d’hora a las 7:30 per anar a esmorzar al restaurant de l’hotel. Després d’esmorzar vam tenir un ratet lliure, però després ens vam cridar per anar a fer “trekking” a la neu, tot seguit ens van fer una presentació amb power point a un museu d’Espot, el vam visitar i després vam tornar a l’hotel per dinar. A la tarda varem anar a un ecomuseu per veure com vivia la gent antigament en aquella comarca. Al tornar vam sopar al restaurant, i a la nit varem tornar al “pub” però aquest cop vam estar fins la 1:00.

I l’últim dia vam anar a fer ràfting a Llavorsí,i va ser l’activitat que més ens va agradar de totes les convivències, els monitors eran molt simpàtics, l’únic inconvenient era que l’aigua estava molt freda, tot i així feia molt bon dia.

Després de fer ràfting ens vam dutxar, i varem anar a dinar al restaurant de l’hotel, i ja després ens vam disposar a tornar a Barcelona, que varem arribar a les 18:00, el viatge és va fer bastant passat, tot i que majoritàriament part de l’autocar estava dormint, rient, parlant...

Claudia Plaza i

Jordi Naudó

Un núvol de cendra provoca un caos aeri a Europa

2010-04-29T12:01:00.009+02:00

El núvol de cendra provocat per un volcà islandès aquest dijous dia 15 d’Abril ha tingut un gran impacte sobre Europa. El volcà és el segon cop que entra en erupció en un mes. Ha aixecat una columna de cendra d’entre 6 i 11 quilòmetres. La cendra despresa pel volcà esta formada per microscòpiques partícules de vidre i roca polvoritzada que pot malmetre la carrosseria i els motors dels avions.

El núvol volcànic ha afectat el Regne Unit, Islàndia, França, Alemanya, Finlàndia, Bèlgica, Holanda, Noruega, Suècia i Polònia.

Uns dies més tard el núvol de cendra a afectat el nord d’Europa més concretament a Estònia, Letònia i Lituània.

L’Agència Europea de Control de l’Aviació a segura que el divendres 16 s’arribaran a cancel·lar aproximadament 17.000 vols. Dels quals 44 afectaran les comarques catalanes.

Actualment, el núvol de cendra a parat d’afectar a tots els paisos d’Europa, però encara hi ha un país sota els efectes del núvol. Aquest país és Islàndia que no pot fer vols amb destinació a Europa per prevenir possibles accidents.

Xavier Vidal

La Lliga més professional

2010-04-16T13:21:00.004+02:00

NBA

La NBA significa National Basketball Association, és la principal lliga dels Estats Units de Bàsquet. Va ser creada al 1946 amb molts pocs equips, eren 11 i poc a poc es va anar ampliant. La lliga està dividida en 2 conferències, la conferència Est i la conferència Oest que consten de divisions cadascuna.

Les divisions de la Conferència Est, són: Atlàntica, Central i Sud-Est, i les de la Conferència Oest: Nord-Oest, Sud-Oest i Pacífic.

Els equips de la conferència Est, són:

BOSTON CELTICS

NEW YORK KNIKCS

NEW JERSEY NETS

PHILADELPHIA 76ers

TORONTO RAPTORS

CHICAGO BULLS

CLEVELAND CAVALIERS

DETROIT PISTONS

MILWAKEE BUCKS

INDIANA PACERS

ATLANTA HAWKS

CHARLOTTE BOBCATS

MIAMI HEAT

ORLANDO MAGIC

WASHINGTON WIZARDS

Els playoffs de la NBA són tres rondes de competició entre els quals s’enfrenten 16 equips repartits entre la conferència Est i Oest.

A cada ronda s’enfrenten els millors de la conferència, al millor de 7 partits. Aixó es disputa al Juny i el campió el premien amb un trofeu anomenatEl primer que aconseguiexi guanyar 4 partits, s’el coneixerà com a campió de la NBA. (Actualment els campions de la NBA són Los Angeles Lakers.)

Jonathan el caballero

Convivències 3r ESO

2010-04-15T12:15:00.004+02:00

Els alumnes de tercer de ESO vam anar de convivències a Sort, la capital del Pallars Sobirà i ens vam allotjar a l’hotel Pey, que disposava d’agradables habitacions de quatre i sis persones. Vam sortir de Barcelona a les vuit i quart i vam arribar sobre tres quarts d’una. Vam tenir el temps just per deixar les maletes a les habitacions i baixar a dinar al restaurant de l’hotel per començar com abans millor les activitats de tarda. Després de l’àpat agafàrem l’autocar per dirigir-nos al pantà de la Torrassa per fer kayac, rocòdrom i una estona de lleure. Al acabar-les vam tornar a Sort on ens van concedir temps lliure per comprar i estar tranquils al parc. A la nit vàrem anar al pub que hi havia sota l’hotel. A les dotze i mitja vam anar a les habitacions per reposar.

Al dia següent ens vam llevar d’hora per estar esmorzats i preparats per anar a fer una excursió per la neu, vàrem agafar l’autocar per anar fins Espot i l’excursió la vam fer a dins del Parc Nacional d’Àigüestortes i Estany de Sant Maurici. A la tornada vam fer una parada per visitar el museu del parc. Vàrem dinar a l’hotel, vam tornar a agafar l’autocar per viatjar fins a Esterri d’Àneu, per visitar l’Ecomuseu. És una casa restaurada de principis del segle XX. Durant la visita t’expliquen la vida d’una família rica que va viure en aquells temps. Després de la visita tornàrem a Sort, on vam passar una bona estona comprant i visitant la ciutat abans d’entrar a sopar a l’hotel. Havent sopat vam baixar al pub una altre vegada per celebrar la última nit de les convivències.

Al dia següent abans de baixar a esmorzar vàrem fer les maletes. Just després d’esmorzar vàrem agafar l’autocar per anar a fer ràfting. El recorregut era de vuit kilòmetres amb zones de ràpids. En acabar el descens pel riu ens portaren fins els vestuaris per poder-nos dutxar i cambiar. Després vam baixar fins a Sort una altra vegada per dinar i començar la tornada. La tornada va durar prop de tres hores i mitja.

Guillem Bohigas

Àlex Castillo

Xavier Vidal

Concurs de fotografia matemàtica

2010-03-19T13:23:00.005+01:00

Aquest any, a l’escola Voramar se celebrarà el 4t concurs de fotografia matemàtica. En el concurs es podran presentar fotografies que tinguin alguna relació amb alguna figura geomètrica. Com per exemple: Paral·leles, secants, hexàgons, pentàgons, etc...Les bases del concurs són les següents:

Només hi poden participar alumnes de secundaria.
Hi haurà dos categories:

· Categoria A: 1er cicle d’ESO

· Categoria B: 2n cicle d’ESO

Les fotos podran ser en blanc i negre o color, d’origen analògic o digital.
Cada foto haurà de dur un títol que faci referència, d’alguna manera, al contingut matemàtic de l’obra, amb gràcia i originalitat.
Cada foto haurà d’anar dins d’un sobre l qual hi ha de constar el títol de la foto, el nivell i el curs. Es recomana grandària 13x18 o15x 20.
Caldrà presentar un segon sobre tancat per cada foto en el que dins estiguin les dades de l’autor: nom, curs, nivell i títol. Fora del sobre sols hi haurà el títol de la fotografia.
La data màxima d’entrega serà el 16 d’abril.
El veredicte del jurat es farà públic a l’escola.
Hi haurà primer i segon premi per a cada categoria.
Les fotografies lliurades s’exposaran al vestíbul de l’escola i les guanyadores sortiran publicades a la revista “El Grumet” i la pàgina web de l’escola.

Els del primer cicle hauran d’entregar la carta amb la fotografia al Joan Carles i els alumnes de segon cicle a la Cesca. Blàzquez. Els premis s’entregaran el dia de Sant Jordi a l’església de Sant Francesc davant dels alumnes de 6er, els alumnes del primer cicle i els del segon.

XAVIER VIDAL

Moodle Voramar:

2010-03-19T13:21:00.005+01:00

Aquesta web és la que ens facilita comunicar-nos amb els professors i així poder fer les feines des de casa i per ordinador. Una altre avantatge és que no cal imprimir les feines, l’únic que has de fer és fer-les en un Word i publicar-les al Moodle. Hi ha diverses assignatures que utilitzen i algunes que l’estan començant a utilitzar:

- Naturals i tecnologia són les assignatures que utilitzen més el Moodle.

- Després hi ha religió, anglès, ètica i religió, crèdit de síntesi i projecte la pineda que no s’utilitzen tant i alguns ja s’han deixat d’utilitzar com el crèdit de síntesi.

Aquest servidor seguirà endavant i significarà un canvi bo dintre de poc a l’escola.

Àlex Castillo Tàpia

Sant Andreu de LLavaneres

2010-03-18T12:11:00.003+01:00

Sant Andreu de LLaveneres

Sant Andreu de Llavaneres és una vila i municipi situat a 36 km al nord de Barcelona (Catalunya). a la vora de la costa mediterrània. Pertany a la comarca del Maresme.
Historia
Es roques de Sant Magí (Serralada Montalt) indiquen la presència de població en el neolític. Antigament entre la Riera de Llavaneres i el torrent de les Bruixes hi havia Cal Sanç.
Cal Sanç era una vil·la rural que des de la romanització, s’havia desplaçat des de zones iberes.
Allà es cultivaven vinyes i oliveres. Més tard, Llavaneres fou part de Mataró i cap a la meitat del segle XVI va assolir la independència.
Allò que un inici era una població dispersa es va anar desenvolupant i es van anar formant barris com el de Cal Sanç, on la gent s'ajuntava mica en mica. Més endavant, Llavaneres va resultar ser també un bon racó per molts barcelonins que buscaven fugir temporalment del nucli urbà.
Monuments
Sant Andreu de Llavaneres compta d'una gran quantitat de cases, com la torre Gran, la del Sot, Cal Mates, Ca l'Alfaro, Cal Tomàs i d'altres.
Las tres darreres pertanyen a l'últim gòtic.
L'església del cementiri (s. XII) té en el centre un temple neoclàssic singular, del segle XIII.
El torrent de les Bruixes ens recorda el pas llegendari de la figura de les 'bruixes' que ha tingut en terres del Maresme.
El club de golf (a més de dos camps més de pitch&putt) i el port esportiu del Balís col·laboren a donar un aire elitista a Llavaneres.

Prats de Lluçanes, el meu poble

2010-03-18T11:56:00.005+01:00

PRATS DE LLUÇANÈS

És un municipi de la comarca de Osona, en la província de Barcelona. Esta situat en la subcomarca del Lluçanès, en el que es considerat capital. En el 1900 hi havia una població de 1.469, el 1930 hi havia 1.563, el 1950 unes 1.740, el 1981 unes 2.226, el 1986 uns 2.470 i el 2006 uns 2.753. Els primers documents que van aparèixer van ser el 905.

LLOCS D’INTERÈS

Església de Sant Vicenç, d’estil barroc.
Santuari de la Bona Sort, del segle XVI.
Església de Sant Andreu de Llanars, d’estil romànic.
Santuari de la Mare de Déu de Lourdes, de finals del segle XIX.
Museu municipal d’història del Lluçanès.

COSES D’INTERÈS

La coneguda cançó catalana "Fum, fum, fum" té el seu origen ancestral en la població de Prats des d'on, modernament, va ser difosa per tot Catalunya.

ALGUNES IMATGES

Nevada a Barcelona

2010-03-12T13:22:00.006+01:00

El dia 8 de Març de 2010 la ciutat de Barcelona va patir una intensa nevada a causa dels vents del nord freds i gèlids que van portar una gran borrasca que va provocar nevades a gran part de Catalunya. La nevada va durar aproximadament unes cinc o sis hores depenent de la zona. La nevada va deixar gruixos importants de neu a gran part de Catalunya. Les intenses nevades van perjudicar la circulació a moltes poblacions, també van provocar pèrdues de corrent elèctric a algunes poblacions de la província de Girona per la caiguda de torres d’alta tensió. Molts centres educatius d’arreu de Catalunya no van tenir clases perquè es va suspendre el transport escolar en algunes zones per culpa de les plaques de gel que es van formar més tard. També van tenir bastanta feina els hospitals per les caigudes que patia la gent que caminava pel carrer. Les temperatures més baixes registrades a Barcelona van ser de 1ºC i la més alta va ser de 5ºC.

Guillem Bohigas
Àlex Castillo
Xavier Vidal

Incredibols Machines

2010-03-12T13:08:00.004+01:00

Durant els dies abans de Nadal i desprès de Nadal fins a principis de febrer , els alumnes de 3r d’ESO durant les hores de tecnologia van construir amb les seves pròpies mans “Incredibles Machines” , unes màquines que mitjançant un conjunt de màquines simples assolien un objectiu proposat pel grup. Al cap d’uns dies el professor de l’assignatura va triar algunes d’aquestes màquines per exposar-les al vestíbul de l’escola.

En els següents vídeos podem veure algunes de les màquines creades per els alumnes:

Baram Bam Bu Machine és una màquina que serveix per tencar un circuit electric que obrirà una petita una bombeta.

The sugar Machine és una màquina que serveix per posar un tros de sucre dins una tassa de cafè.

Watermachine és una màquina que serveix per omplir un got de qualsevol beguda.

The Antuan's Machine és una màquina que serveix per posar una cullerada de sucre dins una tassa de cafè.

The incredible Machine és una màquina que serveix per tirar una bola de paper dins la paperera.

Biblioteca Manuel-Arranz

2010-03-11T12:29:00.003+01:00

En el barri del Poble Nou s’ha construït una nova biblioteca, de fet l’única que hi ha hagut en el nostre barri, aquesta a rebut el nom de Manuel Arranz, aquest nom s’ha posat en homenatge al professor, historiador i arxiver que va ser membre fundador de l’Ateneu Popular “La Flor de Maig” i membre i president de l’arxiu Històric del Poblenou.

Manuel Arranz, la biblioteca esta situada en el lloc on estava l’antiga fàbrica tèxtil de Can Saladrigas, molt a prop de la Rambla del Poblenou.

El projecte l’han dut a terme els arquitectes Moisés Gallego-Tomàs Morató. Han projectat un espai on la biblioteca comparteix edifici amb el Centre d’Imatgeria Festiva de Sant Martí.

Ocupa un espai de més de 1500 m2 distribuïts en dues plantes. A la planta baixa, hi trobareu el servei de préstec, la premsa diària i la sala d’actes. A la primera planta, hi trobareu el fons de llibres, revistes, audiovisuals, l’àrea infantil, l’espai multimèdia, el servei Internet i +, el servei d’informació i la zona d’accés Wi-Fi.

Cotxes del futur

2010-03-11T11:52:00.002+01:00

Aquest és el cotxe que James Bond condueix a la pel·lícula “El demà no mor mai”, la particularitat que té el cotxe (a part d’estar carregat d’armes) és que es pot conduir a través del mòbil, com s’ensenya en una escena de la pel·lícula. Fa pocs dies es va anunciar que aquest sistema ja era una realitat, igual que a la pel·lícula número divuit del mític personatge de cinema.
Els inventors d’aquest sistema anuncien que aviat tota persona amb cotxe podrà tenir al seu abast aquest revolucionari sistema per conduir el seu cotxe.

Guillem Bohigas

Jocs Olímpics d’hivern del 2.022

2010-03-05T13:29:00.012+01:00

Segons l'alcalde de Barcelona Jordi Hereu, va declarar durant una roda de premsa que la ciutat de Barcelona es presentaria juntament amb els Pirineus per a que hi organitzin els jocs d’hivern al 2.022.

Però primer, el consell d’esports d’Espanya ha d’escollir si presentar Saragossa o Barcelona per a optar a la candidatura. Desprès, si fos escollida per el consell, es presentaria a una altra votació mundial per a ser escollida. Si Barcelona i els Pirineus sortissin escollits, segurament Barcelona tindria un augment de la població i millores en el turisme. També aportaria coses bones als Pirineus que tindrien l’ocasió d’omplir totes les places dels hotel i tindrien un augment de turisme.

Els jocs olímpics estan compostos de les següents 14 proves:

- Skeleton

- Hockey sobre gel

- Bobsleigh

- Snowboard

- Cúrling

- Salts

- Esquí acrobàtic

- Esquí de fons

- Esquí alpí

- Patinatge de velocitat

- Patinatge artístic

- Combinada nòrdica

- Biatlons

Fotografia d’un corredor d’eskeleton.

Luge

Xavier Vidal

La zona de la Vila Olímpica.

2010-03-05T13:25:00.004+01:00

Aquesta zona va començar a fer un canvi important quan es van originar les famoses Olimpiades de 1992.
Abans aquesta part de la costa només eran per dipòsits i instal·lacions portuàries. Per ara per ara a passat a ser un dels districtes més moderns i més visitats turísticament, a més a més és una de les zones que arquitectònicament són de les més desitjades.

Aquesta àrea conté dues platges la del Bogatell, i la del Icària, que tan l'una com l'altre són molt conegudes, no només perquè són boniques sinó perquè també contenen diferents bars i restaurants que deixen vistes al mar.
Aquestes platges també estan totalment adaptades per a tothom, contenen dutxes, banys públics, vestuaris(naturalment també per a discapacitats), fins i tot en algunes zones especifiques podem trobar diferents aparells per realitzar exercici físic, o per a la diversió dels nens unes grans piràmides formades per cordes vermelles.
I també per a l'estiu i per fer diferents activitats d'oci també compta amb una escola de navegació per poder fer vela i gaudir del mar.
També cal destacar el gran ambient que hi ha en aquestes zones durant les nits, ja que també conté bars, pubs, restaurants, o altres locals molt coneguts com per exemple el “Baja Beach”.
En resum aquesta zona tan com per el dia i per la nit es una bona opció per a l'estiu.

Claudia Plaza García

LLiga ACB

2010-03-05T12:58:00.006+01:00

LLiga ACB

La Lliga ACB és la principal lliga de bàsquet professional espanyola. ACB vol dir l'Asociación de Clubes de Baloncesto (ACB) són els que organitzen les copes i les lligues. Els equips són els següents:
Asefa Estudiantes Ayuda en Acción FuenlabradaBizkaia BilbaoBlancos de Rueda Valladolid Caja Laboral Cajasol C.B. Granada C.B. Murcia DKV Joventut Gran Canaria 2014 Lagun Aro GBC Power Electronics Valencia Real Madrid Regal F.C. Barcelona Suzuki Manresa Unicaja Xacobeo Blu Sens
Aquets equips són els equips que estan a la lliga ACB
El basquet es molt fàcil juga, les regles són les següents:
* La pilota pot ser llançat en qualsevol adreça amb una o amb dues mans.* La pilota pot ser colpejat en qualsevol banda amb una o amb dues mans, però mai amb el puny.* Un jugador no pot córrer amb la pilota sense bota. * El jugador ha de llançar-lo des del lloc on ho pren. * El baló ha de ser subjectat amb o entre les mans. * Els braços o el cos no poden utilitzats per a subjectar-lo.* No es permet carregar amb el muscle, agafar, empènyer, glopejar o fer la traveta a un oponent. * La primera infracció a aquesta norma per qualsevol persona contarà com una falta, la segona ho desqualificarà fins que s’aconsegueixi una canasta, o, si hi ha una evident intenció de causar una lesió, durant la resta del partit.* No es permetrà la substitució de l'infractor.* Es considerarà mancada golpejada la pilota amb el puny, les violacions de les regles 3 i 4, i el descrit en la regla 5 .* Si un equip fa tres faltes consecutives (sense que el oponent hagi fet cap en aquest interval), es contarà un punt per als seus contraris.* Els punts s’aconseguiran quan la pilota és llançat o golpejat des de la pista, cau dintre de la canasta i es queda allí.* Si el baló es queda en el bord i un contrari mou la cistella, contarà com un punt.* Quan la pilota surt fora de banda, serà llançat dintre del camp i jugat per la primera persona en tocar-lo. En cas de dubte, l’àrbitre llançarà la pilota en línia recta cap al camp .El qual saca disposa de cinc segons. Si triga més, la pilota passa al oponent. * L’àrbitre auxiliar, "umpire", sancionarà als jugadors i anotarà les faltes, avisarà a més al "referee" (àrbitre principal, vegi’s següent punt) quan un equip estel tres faltes consecutives. Tindrà poder per a desqualificar als jugadors conforme a la regla 5 .* L’àrbitre principal, "referee", jugarà la pilota i decideix quan està en joc, dintre del camp o fora, a qui pertany, i durà el temps. Decidirà quan s’aconsegueix un punt, durà el marcador i qualsevol altra tasca pròpia d’un àrbitre.* El temps serà de dues meitats de 15 minuts amb un descans de 5 minuts entre amb dues. L’equip que aconsegueixi més punts serà el vencedor.
Les posicions del basquet no són les mateixes que les de futbol.Les posicions son les següents:
A: Ale, la seva funció es quedar-se a la banda i tira la pilota de triple B: base, la seva funció es puja la pilota al camp contrariE: Escolta, la seva funció es quedar-se a la banda i tira de tripleP: Pivot, la seva funció es quedar-se sota la canasta i intenta canestaAP: Ale-pivot, la seva funció es la mateixa que la del pivot i també pot tira de triple.

Marçal Recort

3 r ESO "B"

2010-03-05T12:58:00.005+01:00

Pregó del carnestoltes de primària:

El dia 12 de Febrer de 2010, els alumnes de Parvulari i Primària es van reunir en el pati del Voramar per veure al Rei Carnestoltes. Els alumnes de 6é de primària van crear un pregó per a donar-li la benvinguda i per presentar les disfresses de cada classe.

Aquest pregó contenia rimes relacionades amb les disfresses i els professors de cada classe. També surten alguns professors que no són tutors. Seguidament os presentarem algunes de les rimes fetes:

Parvulari:

P-4 B:

La classe de les balenes, P-4 B

Que la feina no se’ls dona molt bé.

Amb la seva tutora, la Mercè que li diu

al seu marit que es faci mariner

per poder pagar el lloguer.

De maquinistes de tren aniran

i molt soroll faran. Per a la xemeneia

fum trauran i molt bé s’ ho passaran!.

P-5 A:

Els gossets de P-5 A

Que li agrada molt bordar

De pintors de parets a la rua aniran

I les parets de Poblenou pintaran

Així tots es divertiran

Dirigits per la seva tutora

La Mª Antonia Bretones

Que menja tantos ‘’bombones’’

Que no li caben ni los ‘’pantalones’’.

Cicle inicial:

2n B:

Antoni Joanpera

que va de viatge a Cervera

i es lliga una cambrera.

Amb la seva classe, els dofins,

que semblen mallorquins.

Aquest any es disfressen de carters

repartint cartes pels carrers.

Cicle mitja:

3r B

Els artistes de cinema de 3rB

D’astronautes aniran

Amb el Josep Maria Carabina

Que li agafarà una cagarrina

Menjant una mandarina

Li pujarà l’adrenalina

Buscant una ballarina

Cicle superior:

5é A

La classe de 5éA

De música clàssica es disfressarà

I una orquestra muntarà

Amb el seu professor Toni Torreglosa

Que quan veu un rosa

Vigila com es posa!!

Professors:

Els Carles Prat

Que a tothom te espantat

amb les seves abdominals,

ens fa xutar penals.

i si per carnaval l’ enganxem

els pantalons li baixarem.

Per tota l’ escola el pi farà

sobretot sense parar.

La Judit Redondo

Que a tots posa ‘’cachondos’’,

Als profes de parvulari ajuda

A que no es posin fets una fura.

En Dani Mateu

Que és de l’ època del Pompeu

Cada dia es fa més vell

I per això cada dia

Se li arruga la pell

La Josefina

Arriba molt fina

Però quan canta desafina

i ens agafa cagarrina

Ariadna Calaf Satorres

Lorena Flores Ruiz

3r.ESO.B

Practica Disseccions

2010-03-04T12:29:00.003+01:00

Els alumnes de 3r ESO van fer per la classe de naturals unes practiques dissecionant fetges, intestins, i estòmacs de diferents animals com els de porc, de conill i de vadella.

Alguns grups van portar vesícules biliar i cors de conill a part. Vam poder veure els diferents teixits, arteries i venes, i el sistema porta. Un grup va portar un tros d’intestí prim de xai. On es poden comprovar el teixit intestinal, la musculatura intestinal, la mucosa intestinal i la conjuntiva.

El dijous següent van tornar a fer unes practiques amb pulmons de corder, amb els pulmons venia el cor i un tros de tràquea. Van obrir els pulmons i van poder veure els bronquis i els bronquíols. També van poder veure la conjuntiva i els anells traqueals.

Jo crec que va ser un experiència diferent i que molts tornarien a repetir, tot i que alguns no ho van passar tan bé perquè al veure els fetges, intestins i estómacs, cor i pulmons es van marejar. Ens va anar bé, perquè vam poder veure i tocar en directe els elements dels diferents part del cos. Jo m’ho vaig passar bé i vaig aprendre molt. És una experiència que m’agradaria tornar a repetir.

Jordi Naudó

Gegants del Poblenou

2010-03-04T12:23:00.005+01:00

Gegants del Poblenou

Els gegants de Poblenou esta compost per dos gegants i un geganto, els seus noms són Bernat ( és el gegant ), la Maria ( es la geganta ) i el lloro del 36 ( es el gegantó ).
Aquets gegants surten per las Festes Majors del barri de Poblenou juntament amb altres colles de Barcelona, aquets gegants sorten per anima les festes i perque les persones es distreguin una mica i perque s'animin per la Festa Major.
La historia d'aquets gegants comença així:
En el any 1953, tres parròquies del casc antic de Poblenou van comprar uns gegants clàssics amb forma de reis medievals, per a desfilar a la Processó del Corpus( Festas Majors ) del Poblenou.
Aquets gegants van participar a la processó de Corpus i a les festes del barri fins a finals dels anys seixanta.Quan va passa els seixanta els gegants de Poblenou van ser tancats a la parroquia de Santa Maria del Taulat per culpa de les guerres i perque no hi havia gent per vallar-los.En el any 1980 van ser recuperats i restaurats per Josep Ma. Carreras, despres de ser reparants van tornar a aparèixer per les Festa Major del Poblenou.
El 1982 van ser batejats com a Maria i Bernat. Des d'aleshores, la parella de gegants del Poblenou ha participat en algúnes trobades d'arreu de Catalunya. Des del setembre de 1996 van crea el Lloro del 36, creat per l'artista terrassenc Jordi Grau.És un gegantó amb forma de lloro es un record del famós lloro del establiment La Licorera del Poblenou, aquet lloro es memoritzava el xuilet del tramvía 36 que paraba devant de la Licorera, per culpa del lloro el tramvia sortia avans de la seva hora prevista i el conducto sentia el xiulet i el tramvia sortia. Els gegants de Poblenou esta compost per dos gegants i un geganto, els seus noms són Bernat ( és el gegant ), la Maria ( es la geganta ) i el lloro del 36 ( es el gegantó ).
Aquets gegants surten per las Festes Majors del barri de Poblenou juntament amb altres colles de Barcelona, aquets gegants sorten per anima les festes i perque les persones es distreguin una mica i perque s'animin per la Festa Major.
La historia d'aquets gegants comença així:
En el any 1953, tres parròquies del casc antic de Poblenou van comprar uns gegants clàssics amb forma de reis medievals, per a desfilar a la Processó del Corpus( Festas Majors ) del Poblenou.
Aquets gegants van participar a la processó de Corpus i a les festes del barri fins a finals dels anys seixanta.Quan va passa els seixanta els gegants de Poblenou van ser tancats a la parroquia de Santa Maria del Taulat per culpa de les guerres i perque no hi havia gent per vallar-los.En el any 1980 van ser recuperats i restaurats per Josep Ma. Carreras, despres de ser reparants van tornar a aparèixer per les Festa Major del Poblenou.
El 1982 van ser batejats com a Maria i Bernat. Des d'aleshores, la parella de gegants del Poblenou ha participat en algúnes trobades d'arreu de Catalunya. Des del setembre de 1996 van crea el Lloro del 36, creat per l'artista terrassenc Jordi Grau.És un gegantó amb forma de lloro es un record del famós lloro del establiment La Licorera del Poblenou, aquet lloro es memoritzava el xuilet del tramvía 36 que paraba devant de la Licorera, per culpa del lloro el tramvia sortia avans de la seva hora prevista i el conducto sentia el xiulet i el tramvia sortia. Els gegants de Poblenou esta compost per dos gegants i un geganto, els seus noms són Bernat ( és el gegant ), la Maria ( es la geganta ) i el lloro del 36 ( es el gegantó ).
Aquets gegants surten per las Festes Majors del barri de Poblenou juntament amb altres colles de Barcelona, aquets gegants sorten per anima les festes i perque les persones es distreguin una mica i perque s'animin per la Festa Major.
La historia d'aquets gegants comença així:
En el any 1953, tres parròquies del casc antic de Poblenou van comprar uns gegants clàssics amb forma de reis medievals, per a desfilar a la Processó del Corpus( Festas Majors ) del Poblenou.
Aquets gegants van participar a la processó de Corpus i a les festes del barri fins a finals dels anys seixanta.Quan va passa els seixanta els gegants de Poblenou van ser tancats a la parroquia de Santa Maria del Taulat per culpa de les guerres i perque no hi havia gent per vallar-los.En el any 1980 van ser recuperats i restaurats per Josep Ma. Carreras, despres de ser reparants van tornar a aparèixer per les Festa Major del Poblenou.
El 1982 van ser batejats com a Maria i Bernat. Des d'aleshores, la parella de gegants del Poblenou ha participat en algúnes trobades d'arreu de Catalunya. Des del setembre de 1996 van crea el Lloro del 36, creat per l'artista terrassenc Jordi Grau.És un gegantó amb forma de lloro es un record del famós lloro del establiment La Licorera del Poblenou, aquet lloro es memoritzava el xuilet del tramvía 36 que paraba devant de la Licorera, per culpa del lloro el tramvia sortia avans de la seva hora prevista i el conducto sentia el xiulet i el tramvia sortia. Els gegants de Poblenou esta compost per dos gegants i un geganto, els seus noms són Bernat ( és el gegant ), la Maria ( es la geganta ) i el lloro del 36 ( es el gegantó ).
Aquets gegants surten per las Festes Majors del barri de Poblenou juntament amb altres colles de Barcelona, aquets gegants sorten per anima les festes i perque les persones es distreguin una mica i perque s'animin per la Festa Major.
La historia d'aquets gegants comença així:
En el any 1953, tres parròquies del casc antic de Poblenou van comprar uns gegants clàssics amb forma de reis medievals, per a desfilar a la Processó del Corpus( Festas Majors ) del Poblenou.
Aquets gegants van participar a la processó de Corpus i a les festes del barri fins a finals dels anys seixanta.Quan va passa els seixanta els gegants de Poblenou van ser tancats a la parroquia de Santa Maria del Taulat per culpa de les guerres i perque no hi havia gent per vallar-los.En el any 1980 van ser recuperats i restaurats per Josep Ma. Carreras, despres de ser reparants van tornar a aparèixer per les Festa Major del Poblenou.
El 1982 van ser batejats com a Maria i Bernat. Des d'aleshores, la parella de gegants del Poblenou ha participat en algúnes trobades d'arreu de Catalunya. Des del setembre de 1996 van crea el Lloro del 36, creat per l'artista terrassenc Jordi Grau.És un gegantó amb forma de lloro es un record del famós lloro del establiment La Licorera del Poblenou, aquet lloro es memoritzava el xuilet del tramvía 36 que paraba devant de la Licorera, per culpa del lloro el tramvia sortia avans de la seva hora prevista i el conducto sentia el xiulet i el tramvia sortia.

Marçal Recort

Jonathan Caballero

3 r ESO "B"

El Carnaval a la ESO

2010-03-04T12:13:00.003+01:00

Aquest any, tots els cursos de la ESO han disfressat les seves classes. Les classes de 1r es van disfressar de “Buscando a Nemo” i de la pel·lícula REC, les classes de 2n es van disfressar de “Fama a bailar” i de “Museu de Disney”, el curs de 3r es va disfressar de “Estudi de cinema” i de “Combat de boxa”, i els cursos de 4t es van disfressar de “Túnel del terror”.

Aquest any el recorregut era diferent, es començava per la classe de Buscando a Nemo, es seguia pel Museu de Disney, seguidament es passava per Rec i s’acabava el pis de dalt i el primer cicle amb Fama a bailar, es baixava per l’escala exterior i tot seguit es passava per les classes de 2n cicle, en primer lloc es passava per Combat de Boxa, després es passava per les dues classes de 4t que feien el túnel del terror i per acabar es visitava un estudi de cinema.

Segons els pares i mares de tots els alumnes de la ESO i de primària que van visitar totes les classes van dir que totes estaven molt ben treballades i ben fetes. Es van acabar fent llargues cues per entrar a la segona part del recorregut i va provocar que haguessin d’entrar molts pares alhora i que no es pogués gaudir bé de l’espectacle.

Guillem Bohigas

Àlex Castillo

Xavier Vidal

Nova temporada a la F1 2010

2010-02-18T18:53:00.003+01:00

La temporada 2010 de Fórmula 1 serà la 61 ª temporada de la història.

La FIA va dictar en el nou reglament per a 2010 que hi haurà un màxim de tretze escuderies amb possibilitat de catorze.

Tots els equips porten pneumàtics Bridgestone. Aquesta serà l'última temporada de l'empresa japonesa com a proveïdor.
Cap pilot porta el dorsal n º 13 en el seu monoplaça des de fa 34 anys per superstició, ja que creuen que dóna mala sort.
L'ordre dels equips es fa en base a l'anunci oficial per part de la FIA.
L'equip Renault es va reunir d'urgència per parlar sobre el seu futur. Després de l'abandonament per part de Toyota, era possible que l'equip gal abandonés la F1. No obstant això, finalment la marca del rombe anunciar que es mantindria en la competició el 2010, ja que l'empresa luxemburguesa Genis Capital va comprar una part majoritària de l'accionariat de Renault F1 Team. L'equip competirà amb el nom de Renault F1, com de costum.
El motorista alemany Mercedes-Benz va comprar el 75,1% de les accions de l'escuderia Brawn GP, per la qual cosa l'equip és rebatejat com Mercedes Grand Prix.
L'equip Sauber conservarà, de moment, el nom BMW Sauber i definitivament, els dorsals 26 i 27.
Es dubte la participació de Campos Meta 1, a més dels seus problemes econòmics, alguns rumors de la venda del seu xassís per part de Dallara, Stefan GP té material llest a Bahrain, per a "córrer".
Edat dels pilots al començament de la temporada:

NOM	EDAT	NACIONALITAT
Michael Schumacher	41	Alemanya
Pedro de la Rosa	39	Espanya
Rubens Barrichello	37	Brasil
Jarno Trulli	35	Itàlia
Mark Webber	33	Austràlia
Jenson Button	30	Regne Unit
Felipe Massa	28	Brasil
Fernando Alonso	28	Espanya
Vitantonio Liuzzi	28	Itàlia
Heikki Kovalainen	28	Finlàndia
Timo Glock	27	Alemanya
Adrian Sutil	27	Alemanya
José María López	26	Argentina
Bruno Senna	26	Brasil
Lucas di Grassi	25	Brasil
Vitaly Petrov	25	Rússia
Robert Kubica	25	Polònia
Lewis Hamilton	25	Regne Unit
Nico Rosberg	24	Alemanya
Kamui Kobayashi	23	Japó
Sebastian Vettel	22	Alemanya
Nico Hülkenberg	22	Alemanya
Sébastien Buemi	21	Suïssa
Jaume Alguersuari	19	Espanya

Equips nous

Camps Meta.

Lotus F1 Racing.

Mercedes (abans Brawn).
Sauber (abans BMW Sauber).
US F1.
Virgin Racing.
Equips que abandonen la competició
BMW Sauber (ara Sauber).
Toyota.
Canvis de pilots
Fernando Alonso: Abandona el seu lloc de pilot de Renault per incorporar-se a Ferrari.
Rubens Barrichello: Passa de Brawn GP a Williams F1.
Jenson Button: El campió de la temporada 2009 passa de Brawn GP a l'equip McLaren.
Pedro de la Rosa: Després d'un gran nombre d'especulacions, finalment deixa el seu lloc de provador a McLaren i serà pilot titular de Team Sauber F1 la propera temporada.
Giancarlo Fisichella: Deixa el seu lloc de pilot titular de Ferrari per ser provador del mateix equip.
Nick Heidfeld: Deixa el seu lloc de pilot a BMW Sauber per ser el tercer pilot de Mercedes GP.
Timo Glock: Després de la retirada de Toyota, el pilot alemany correrà a Virgin Racing.
Romain Grosjean: Deixa el seu lloc a Renault i no troba cap altre seient oficial a la F1.
Lucas di Grassi: El brasiler ha fitxat per Virgin Racing.
Nicolas Hülkenberg: Un dia després del Gran Premi d'Abu Dhabi, el pilot alemany és anunciat com a nou pilot de Williams.
Kamui Kobayashi: Després del seu gran debut el 2009 amb Toyota, l'equip Team Sauber F1 l'ha fitxat per a 2010.
Heikki Kovalainen: Abandona Vodafone McLaren Mercedes per ser pilot de Lotus F1.
Robert Kubica: Deixa BMW Sauber per anar a Renault.
José María López: Deixa les actuacions turismes de l'Argentina per incorporar-se a la Fórmula 1 a l'equip nord-americà US F1 Team.
Kazuki Nakajima: És acomiadat de Williams i de moment no competeix a la Fórmula 1. Hi ha rumors que es converteixen en primer pilot de Stefan GP.
Vitaly Petrov: L'experimentat pilot rus de la GP2 fitxa per Renault F1 Team.
Kimi Räikkönen: Després de deixar Ferrari, no participarà en el pròxim Mundial de F1 ja que disputarà la temporada 2010 del WRC.
Nico Rosberg: Deixa Williams per ser pilot de Mercedes Grand Prix.
Michael Schumacher: Després d'un gran nombre de rumors, l'heptacampió va ser confirmat com a pilot de l'escuderia Mercedes GP.
Ralf Schumacher: Es rumoreja que pot tornar a la categoria amb Camps.
Bruno Senna: El mateix pilot brasiler ha confirmat el seu fitxatge per Camps Meta.
Jarno Trulli: Després de la retirada de Toyota, el pilot italià correrà a Lotus F1.
Canvis en el reglament
Max Mosley, expresident de la FIA, pretenia introduir un motor estàndard fabricat per Cosworth per reduir els elevats costos de la Fórmula 1. En principi, les escuderies privades Red Bull, Toro Rosso, Force Índia i Williams estaven d'acord amb muntar aquests motors, però els constructors Ferrari, McLaren Mercedes, BMW Sauber, Renault i Toyota estaven en contra de la proposta ja que aquesta regla impedeix que els constructors puguin fabricar els seus propis motors.

Però el canvi més controvertit va ser el de pressupost per als equips, el qual pretenia una reducció de costos a un límit de 45 milions d'euros per temporada. La proposta va ser recolzada per les escuderies Williams, Force Índia i BMW Sauber.

A causa del canvi, les escuderies Ferrari i Renault, van amenaçar unilateralment amb abandonar la Fórmula 1 a 2010. Però va ser el 18 juny 2009 quan la FOTA (Associació d'Equips de Fórmula 1) va anunciar mitjançant un comunicat oficial que els seus equips associats deixarien la màxima categoria de l'automobilisme esportiu, la qual cosa donaria origen a un campionat paral.lel a la Fórmula 1.

No va ser fins al 24 de juny quan la FIA i la FOTA van arribar a un acord perquè la temporada 2010 de la Fórmula 1 es pogués disputar amb tots els equips. Aquest consisteix en la reducció gradual del pressupost per als equips en els propers dos anys i que l'ex president de la FIA Max Mosley no es presentés per ser reelegit en el càrrec.

Canvis tècnics
A la reunió de la FOTA durant el Gran Premi del Japó, es va acordar l'abandonament del KERS per al 2010, malgrat l'oposició de Williams, que tenia previst fer servir una tecnologia alternativa basada en volants d'inèrcia.
Igualment, es va acordar l'eliminació dels "tapaboques" (dispositius que serveixen per a protegir i tenir una millor sortida de l'energia produïda pels frens) a partir d'aquesta temporada.
Bridgestone, principal proveïdor de pneumàtics de la Fórmula 1, va anunciar al finalitzar la temporada 2009 el seu retir al finalitzar la temporada 2010, es desconeix qui podrà subministrar els pneumàtics a partir del 2011. Pirelli, Michelin i Goodyear comunicar que no estaven interessades a subministrar pneumàtics per a la Fórmula 1, però hi hauria una petita possibilitat molt llunyana de pneumàtics com Continental o Firestone. Després Michelin admetria que estava negociant un possible retorn, però només sota algunes condicions.
S'eliminen les parades per repostar combustible als cotxes, però no s'eliminen les parades per canviar els pneumàtics i per arreglar els danys produïts per algun accident lleu.

El pes mínim dels cotxes a partir d'aquesta temporada serà de 620 kg, principalment aquest canvi es deu a l'eliminació dels repostatges a boxes per repostar de combustible, ja que els dipòsits seran més grans.
El sistema de classificació canviarà amb els nous vehicles: 8 vehicles seran eliminats en la primera ronda, 8 a la segona i quedaran 10 pilots per a l'última, en què tindrà lloc la lluita per la pole position. En les tres rondes el combustible que posaran els equips serà mínim, per poder fer una volta ràpida, a causa de l'eliminació de parades en cursa.

Els equips tenen la possibilitat d'ampliar el xassís 15 cm, pel nou tanc de combustible.
Els pneumàtics davanters seran més estrets que els posteriors, per aconseguir més estabilitat en el cotxe i més adherència.

Sergi Chapatte

Televisió 3D a casa

2010-02-17T16:38:00.002+01:00

Televisió 3D a casa

Fins al moment, per veure una pel·lícula en tres dimensions havies d'anar a sales de cinema, aquesta realitat ha canviat. La empresa Sony a començat uns projectes perquè les pel·lícules 3D també es puguin veure des de casa. Per mostrar als seus clients com funcionen les televisions en 3D, Sony ha posat en marxa demostracions en algunes de les seves botigues d'Europa, entre elles Barcelona i Madrid.

Des que es va estrenar la famosa pel·lícula de Avatar es parla més d’aquesta tecnologia 3D i cada cop s’avança més. Es calcula que aquests televisors sortiran a la venta a partir de mitjans d’aquest any 2010.

Guillem Sabi

Photoshop celebra el seu 20é aniversari

2010-02-17T16:30:00.004+01:00

Photoshop celebra el seu 20é aniversari

Photoshop, el programa d'edició de fotos més famós del món, el dia 11 de febrer va celebrar el seu 20é aniversari. Aquest programa et permet editar las fotografies amb opcions il·limitades. El fan servir molts professionals a les seves feines. És tant bo que des de els principis dels 90 fins ara a pogut sobreviure a la resta de tecnologies com a competències.

Però aquest programa sempre no a sigut perfecte, en molts casos s’ha dubtat la seva credibilitat davant de certs abusos als diaris o a revistes. Tant és així que en alguns països han decidit, vist el continu retoc fotogràfic a la premsa, la possibilitat d'establir lleis per advertir quan una imatge ha estat retocada digitalment, com en el cas de França.

Guillem Sabi

20 anys del mur de Berlín

2010-02-11T22:54:00.003+01:00

EL MUR DE BERLÍN

Alemanya va ser dividida en quatre zones d’ocupació, controlades i administrades per La Unió de Repúbliques Socialistes Soviètiques abreviat URSS, els EUA, el Regne Unit i França respectivament, després del final de la Segona Guerra Mundial, al 1945. De la mateixa manera, Berlín, en qualitat d’antiga capital del Tercer Reich, va ser dividida també en quatre sectors. El Tercer Reich, és el nom que va rebre el darrer imperi alemany entre el 1934 i 1945, que s’identifica amb el nazisme.

Al mateix temps, entre els blocs capitalista i comunista, va haver-hi l’anomenada guerra freda. Al 1949 les dues repúbliques van enviar policies i soldats duaners per controlar la zona. Poc després la republica democratica d’Alemanya, va construir una primera tanca. Berlín Oest s'anava acostant a la categoria d'estat federat de l'RFA i Berlín Est esdevenia capital de la República Democràtica (RDA).

Autor: Sergi Chapatte

Sortida a la muntanya de sal de Cardona

2010-02-11T21:17:00.022+01:00

SORTIDA A LA MUNTANYA DE SAL DE CARDONA

Va ser el dia 25 de setembre quan el curs de 3er d’ESO va anar a les mines de sal de Cardona i al poble a fer una gimcana

A les mines de sal hi havia dos pous al qual donaven l’entrada i sortida a la mina:el pou Santa Teresa i el pou Sant Alberto .Avui dia els dos pous estan ensementats i es veu la torre que dona l’abast, amb una politja ,als ascensors baixar per allà. Ens van explicar de que fa molts anys el cable de l’ascensor es ca trencar i va fer caure als miners i a la sal 90 metres caiguda lliure .Des de llavors els cables es van reforçar i ara fan 5 centímetres de gruix.

Quan vam baixar cap a la muntanya ens van portar amb uns Jeeps especials com els de la foto:

A dins de la muntanya de sal hi havia tres tipus de sal: clorur sòdic cristal·litzat (ClNa) que és la mateixa sal comuna ,el clorur potàssic (ClK) lleugerament amargant ,clorur magnèsic hexahidratrat amb el seu característic color carn.

GIMCANA A CARDONA
Després, abans de l’hora de dinar, nosaltres, els alumnes de 3er d’ESO vam anar a Cardona a veure com era el poble d’una manera divertida, o sigui que ens van donar unes fotocopies per cada grup de 4 o 5 persones amb uns exercicis per fer i al cap d’una estona com tots els grups voltaven pel poble.

ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!!

I va arribar l’hora de dinar:

Al cap d’una estona, dos “gamberros” van intentar pujar el castell de Cardona van haver alguns incidents però no va ser gran cosa.

Era l’hora de marxar però no podia acabar sense un cant per Cardona i una obra de teatre.

Autor:Sergi Chapatte

2010-02-11T21:15:00.000+01:00

Logotip del grumet

Sergi Chapatte

Sortida al Palau de la Música

2010-02-11T12:30:00.005+01:00

SORTIDA AL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA

Els alumnes de 3er d’ESO i els alumnes de 4t que fan optativa de musica, van anar al palau de la musica catalana a veure un concert de pop-rock. Pel que feia l’ambient, semblava que a tothom li havia agradat. Van sortir de l’escola a les 9:15 i van tornar a les 12:35. L’espectacle va durar aproximadament dues hores i mitja.

L’obra consistia en un grup de musics que explicaven la historia del pop-rock al llarg del temps interactuant amb les cançons més famoses d’alguns dels artistes més coneguts d’aquella època. Entre els artistes hi destacaven: Elvis Presley, Bob Dylan, Bob Marley, The Rolling Stones o els famosos The Beatles, entre d'altres, com la Miley Cyrus amb Party In The USA.

Visió frontal de l’interior del Palau de la Música, on podem observar l’escenari on si fan les actuacions.

Aleix López

Guillem Sabi

Sergi Chapatte

PROJECTE DE LA MEMORIA VIRTUAL DE LA GENT GRAN

2010-02-11T12:28:00.000+01:00

Els alumnes de 3r ESO a tecnologia ens començat un projecte que s’anomena memòria virtual de la gent gran. El treball consisteix en xatear amb persones grans i informar-nos de la seva vida.

Desprès quedem am ells/elles al cole i els alumnes fen un pica-pica, que consisteix en portar menja per picar quan parlem.

Hi han dos avies un per cada grup de la mateixa tripleta. Les senyores es diuen Núria i Manuela.

La Manuela es del grup A que son la Ariadna, la Tara, la Xènia, el Jonathan i el Juan.

La Núria es del B que son la Judit, la Clàudia, la Ester i l’Arnau.

Al final del treball els grups fan un power point.

Tara Hernandez serrano

3r ESO-B

La setmana de la ciència

2010-02-07T21:55:00.001+01:00

Qüestionari sobre la setmana de la Ciència

Als alumnes de 2n. D’ESO

1.- Ús agrada la ciència? Per què?

El 75% de la classe deia que no els hi agradava la Ciència perquè és molt avorrida, m’entres que el 25% els hi agradava.

2.- Que preferiu, ciències o llengües?

El 55% ciències i el 45% lletres.

3.- Trobeu que la ciència és important? Per què?

Sí , ja que sense ella no hi haurien tants avanços tecnològics.

4.- Heu fet algunes activitats per la setmana de la ciència? Quines? Ús han agradat? Per què?

Si, vam fer un cartell publicitari sobre un invent. Ens van agradar força perquè ens van aportar força informació.

5.- Teniu facilitat amb la ciència?

No gaire .

6.- Per què creus que han fet una setmana dedicada a la ciència?

Perquè creiem que la ciència és molt important actualment i fa que els nostres coneixements avancin amb noves tecnologies.

Aleix López

Guillem Sabi

Grip A

2010-02-07T21:43:00.003+01:00

Grip A? Què és això?

La grip pel nou virus A(H1N1) és una malaltia respiratòria contagiosa que conté elements d’un virus trobat als porcs, a les aus i als humans.

Aquesta grip s’està transmeten de persona a persona en diversos països. Cal tenir molta cura per tal de no contagiar-se d’aquesta grip, ja que es molt fàcil de transmetre, per exemple en una simple conversa.

Símptomes de la grip A

- Febre d’inici agut (més de 38ºC).

- Tos i esternuts.

- Malestar general, mal de cap, dolor d’ossos.

- Calfreds i fatiga.

- En alguns casos vòmits i diarrea.

Preguntes freqüents sobre la Grip A :

1. Es pot menjar carn i productes de porc?

Si. De moment, no hi han dades que demostrin el contrari. A més a més, el virus de la Grip A es destrueix a temperatures de 70ºC , al que correspon a les condicions generalment recomanades per a cuinar carn i altres productes de porc.

2. Existeix alguna vacuna contra la grip A?

Si, actualment existeix una. Però tothom no hi té accés, per això només es dona a la gent més necessitada. Però es preveu que d’aquí poc ja es podrà comprar en les farmàcies. Tot i que dependrà de la capacitat de producció dels laboratoris que fabriquen aquestes vacunes.

3. Quins medicaments estan disponibles pel tractament?

En alguns països es disposa de antivírics contra la grip estacional, i aquests medicaments permeten prevenir i tractar eficaçment la malaltia.

Tot i que en la majoria dels casos de grip porcina notificats anteriorment corresponen a pacients que es van recuperar plenament de la malaltia sense necessitat d'atenció mèdica i sense rebre antivírics.

4. Com puc protegir-me del contagi de la grip A?

Per a previndré el contagi, el més efectiu és seguir uns senzills consells d'higiene:

a. Netejar-se sovint les mans i rentar-se-les bé amb sabó.

b. Evitar compartir objectes com: gots, coberts, botelles,...

c. Netejar amb més freqüència les superfícies amb productes de neteja.

d. Tapar-se la boca al tossir/esternudar amb un mocador.

e. Mantindre una alimentació saludable.

f. Evitar el excés de alcohol i tabac.

5. Què s’ha de fer si crec què tinc la grip A?

Si comença a tindre símptomes de grip (tos, febre, dolors musculars), acudeix o contacte amb els servicis sanitaris segons el procediment establit en la seva comunitat autònoma.

Aleix López

Guillem Sabi

Sudoku

2010-02-06T18:25:00.009+01:00

Les regles bàsiques per a jugar al Sudoku són molt senzilles.

Has de completar totes les caselles existents, tenint en compte que no poden coincidir 2 nombres iguals en la mateixa fila o en la mateixa columna.

O sigui, que no pots tenir 2 nombres idèntics en horitzontal i/o vertical.

Nomes pots emplenar nombres del 1 al 9 (inclòs).

Dificultat: Fàcil

Dificultat: Difícil

Bona Sort !!

Aleix López

Guillem Sabi

Endevinalles

2010-02-06T18:15:00.003+01:00

Endevinalles

Volo com un ocell,

xuclo com un vampir,

pico com un mosquit

i si ho faig he de morir.

Em vesteixo de vermell,
el foc amb mi no prospera;
tant si crema una caseta,
com si crema un castell.

Quin és l'animal que:
primer camina amb quatre cames,

després amb dues,
i finalment amb tres?

Sóc un cos que ningú no ha vist,

però visc entre els mortals;

i el dia que jo falti,

moriran homes plantes i animals.

Petit i rodanxó,

per la terra es presenta;

no té més que una cama

i costelles més de trenta.

És un poblet petitet,

que la gent és petiteta,

petites les cases són,

i fins petites les bèsties.

També els arbres són petits,

però, no la gent que ho va a veure.

I res més ja no et vull dir;

endevina, endevineta.

Aleix López

Guillem Sabi

Sopa de Lletres

2010-02-06T17:55:00.005+01:00

Sopa de Lletres

Hi han 8 paraules, seràs capaç de trobar-les totes?

Es poden trobar verticalment i horitzontalment, fins i tot algunes estan del reves !!
Totes les paraules estan relacionades amb l’escola.

BONA SORT !!

Aleix López

Guillem Sabi

Tapa del Grumet

2010-02-06T17:52:00.002+01:00

Aleix López

Entrevista de la ciència a alumnes de 4t d’ESO

2010-02-05T13:14:00.001+01:00

Entrevista de la ciència a: Oscar Calvet, Nil Parga i Albert Nuñez.

1.Que penseu de la ciència?
Per una banda pensem que la ciència es interessant perquè hem de descobrir la naturalesa i els nostres avantpassats, i per una altre banda no, perquè algun cop s’esclavitzen alguns animals.

2. Si haguéssiu de triar entre Física o Química que agafaríeu? Per què?
Si haguéssim de triar entre Física o Química triarem la Química perquè és mes amena i interessant i es poden fer mes experiments.

3.Creieu que es important la Física i la Química per el futur?
Sí, perquè gràcies aquest temes hem pogut descobrir que som i perquè som així, el que ens em volta i altres coses.

4. De gran us dedicaríeu a se científics?
No, perquè es un tema que no ens atrau per dedicar-nos.

5. Que us agrada de la ciència?
El que ens agrada de la ciència són els experiments amb finalitat constructiva.

6. Que us agrada més Biologia o Geologia? Per què?
Biologia perquè es mes útil, perquè amb la biologia tractes amb vides i coneixes els éssers vius a fons.

Xènia Ballester
Judit Sanz
Ester Sola

COMERÇ JUST, CONSUM RESPONSABLE.

2010-02-01T09:42:00.001+01:00

Som els alumnes de tercer d’ESO, i durant uns mesos hem estat treballant el comerç just i el consum responsable. Hem volgut publicar un article a la revista de l’escola perquè creiem que el comerç just i el consum responsable és un tema que ha de sortir a la llum, perquè la gent el conegui i s’hi impliqui.

El comerç just és una alternativa de comerç que defensa la relació entre països del nord(compradors) i els països del sud (venedors i productors). El comerç just defensa els drets dels productors dels països del sud, majoritàriament de l’Àfrica i sudamèrica. Els treballadors estan molt explotats pels seus amos i no tenen unes bones condicions de treball.

Un altre tema molt important en el que intenta intervenir el comerç just és l’explotació infantil, ja que molts nens a partir dels cinc anys es tenen que ficar a treballar i per tant no poden estudiar.

L’altre tema importantíssim que defensa el comerç just són els maltractaments a les dones, tant a l’hora de treballar com a l’hora de viure. Moltes dones dels països del sud tenen que quedar-se treballant a casa amb els fills, perquè tenen molt poca llibertat.

A la nostra ciutat també podem trobar productes de comerç just per exemple al supermercat “Condis” o al “SorliDiscau”. En aquests supermercats trobareu productes com per exemple cacau, cafè o sucre.

Des de aquí demanem que col•laboreu amb el comerç just amb ONG’S com “Intermón Oxfam” ja que és una bona causa per ajudar a la gent pobre dels països del sud.

Joan Mas
David Pedret
Arnau Pascual

Dia intenacional de la pau!

2010-01-29T12:51:00.008+01:00

Els alumnes de 4rt d'eso han estat preparant unes exposicions sobre unes persones important en la vida i han anat per diferents classes per exposar-ho.
cada clases tenia un personatge diferent.

Avui es el dia intenacional de la pau pero a l'escola voramar tambe celebrem la setmana de la pau en la qual un dia d'aquella setmana els que ens quedem a dinar nomes menjem un ou i una patata i ens reunim tota l'escola al pati i fem une representacions de la pau.
a la clase de 3r a els alumnes de 4rt han exposat sobre Bono que era un cantant de rock d'un grup irlandes!
a altres cursos van fer sobre altre gent, perque van passar per totes les clases de la esoi cadascuna te una persona diferent.

xenia Ballester!
3r eso "a"

sortida al palau de la musica.

2010-01-28T11:55:00.005+01:00

Els alumnes de 3r d'eso, i alguns alumnes de 4rt el dimarts dia 02 de febrer faran una sortida al palau de la muscia.
Niràn a veure un espectacle de pop-rock.
Sortiran de l'escola a las 9:30 hores i arribaran a las 13:30 del mitgdia.
Esperem que els hi agradi l'espectacle.

xenia Ballester
Ester sola
Judit sanz

2010-01-21T12:14:00.000+01:00

UN MÓN DE DECISIONS

4rt és un curs com els demés, l’únic que es més difícil que els altres. És l’últim curs de l’ESO, per tant has de pensar les optatives que vols, quina carrera faràs. Pensar en el batxillerat, si fas, el científic, el tecnològic, el social, d’humanístic o d’artístic. O si vols fer un cicle formatiu.

Jo crec que val la pena anar per la banda segura, fer el batxillerat científic o tecnològic, que són els que donen més sortides. Encara que jo, escolliré d’humanístic, perquè és el que m’agrada.

A mi de gran, m’agradaria anar a viure a l’estranger, i treballar en una escola d’idiomes a ensenyar espanyol.

Alumne de 4rt d’ESO

Ester Garcia

Cèlia Gonzàlez

Entrevista a un alumne de 1r d'ESO

2010-01-21T12:13:00.002+01:00

CAMÍ CAP ALS GRANS
Els última dies d’estiu estava nerviós, perquè pensava, com serà el primer dia de l'ESO, vindran nous companys, com seran els professors i moltes més preguntes que només podria respondre el dia 14 de setembre.

14 DE SETEMBRE
Estàvem a la porta impacients d’entrar i trobar-nos tot allò nou. Van obrir la porta i tots vam entrar espitats parlant de com ens havia anat l’estiu i de com seria ara en el nou cicle.
Al entrar a la classe ens vam fixar, o al menys jo, en el nou material: cadires, taules, prestatges... tot nou. Llavors va ser quan va entrar el professor, en Pau i es va presentar, i nosaltres ens vam presentar. Ens va explicar com aniria aquell nou curs ple de sorpreses.
La veritat és que els nervis no van servir de res, perquè no va ser per tant, però la veritat es que ens va agradar tot molt.

Alumne de 1r d’ESO

Ester Garcia

Cèlia Gonzàlez

Credit de Sintesi de 3r d'ESO.

2010-01-21T12:01:00.000+01:00

Els alumnes de 3r d'eso al tornar de las vacances de nadal,han començat amb el crèdit de sintesi.
Aquest cop el credit anava sobre els seguent temes:
- El tabac , l'alcohol i el cannabis a l'adolescencia.
- Sexualitat i adolescencia.
- Moviments migratoris i convivència.
- Tecnologia i Informació amb anglés.
- Cinema català.
- Les sectes.
- Dels missatgers al xat.
- Llengües i poder.
- Programa lliure i pirateria.
- Adiccions a les noves tecnologies.

El treball va començar el divendres dia 8 de Gener del 2010 i va acabar el dimecres dia 13 de Gener 2010,pero va ser entregat el dijous dia 14.
el credit sera representat el diemecres dia 20 de Gener.

Molta sort a tots!

Xenia Ballester
Judit Sanz
Ester sola

Comerç i les Escoles, entrevista a Ester Batllori i Anna Armengol.

2010-01-21T11:57:00.003+01:00

Els alumnes de 1r d’ESO de l’escola Voramar van participar en el programa del Comerç i les Escoles.
Aquest programa té com a objectiu afavorir el coneixement de l’entorn cultural, social i històric de Barcelona mitjançant el comerç del barri i de la ciutat i alhora educar per a un consum crític i responsable.
Nosaltres, reporteres de la revista del Grumet vam decidir fer una entrevista a dos alumnes participants d’aquesta escola(Anna Armengol i Ester Batllori) que van ser finalistes i una d’elles seleccionada i escollida del pòster d’aquest programa.

Què és el programa del comerç i les escoles?
És un programa que fan perquè els nens de les escoles aprenguin mes sobre el comerç.

Que fareu dins d’aquest programa?
Vem fer un dibuix i vam parlar d’un dossier que ens van donar.

Que representa per vosaltres aquest programa?
Una manera de portar el comerç de les escoles.

Com us veu sentir quan veu veure que el vostre dibuix va estar seleccionat?
Ens va fer molta il·lusió que el nostre dibuix pertanyés al calendari, no ens podíem creure que de moltes escoles que havien participat, dos dels dibuixos siguèssin postres.

Ester, que et va passar pel cap quan et van dir que el teu dibuix va ser escollit com a cartell del Comerç i l’escola? I que representa el dibuix?
L a veritat es que no m’ho esperava perquè crec que no m’ho vaig curar gaire amb comparació amb el que agués pogut fer.

Alhora de fer el cartell en que us veu basar?
Ens vam basar amb el dossier que ens van donar i amb la informació que hi posava.

Espereu que aquest projecte es faci públic?
El projecte ja s’ha fet públic( es riuen). S’ha fet públic a la sala d’exposicions de la biblioteca de la Sagrada Família i entre les botigues de Barcelona.

Xènia Ballester

Judit Sanz

Ester Sola

EL PESSEBRE DEL VORAMAR

2010-01-21T11:53:00.006+01:00

Aquest any, el pessebre del vestíbul l’han decorat i organitzat els voluntaris del equip Rosbal, que són alumnes de 4rt d’ESO. Així és com ha quedat:

1.Animals: 3r de Primària.

2. Persones: 5è de Primària.

3. Cases: 4rt de Primària.

Entrevista al Dani amb 60 anys

2010-01-15T13:10:00.006+01:00

ENTREVISTA AL DANI MATEU

On vas néixer i a quin any Dani?
A Vallfogona de Balaguer (la Noguera, Lleida) i vaig néixer l’any 1949 (avui faig 60 anys) 9-10-49.
Quines feines i llicenciatures has tingut?
Era ambulant de Correus a Lleida ho feia per pagar-me els estudis.
Sóc mestre d’ensenyament d’educació primària i mestre de llengua catalana i castellana.
Quina feina volies ser de petit?
Jo volia ser metge com molts cops he dit en classes que he fet i ho volia ser per ajudar a les persones.
De petit pensaves que treballaries en Barcelona?
Sempre havia volgut treballat a Barcelona.
Quin és animal preferit?
No m’agraden els animals.
Quin any vas arribar a Barcelona?
Vaig arribar a Barcelona l’any 1974, però l’anterioritat havia treballat a Correus l’any 1968 un estiu.
Quina és la teva afició o hobby?
La meva afició és llegir i el futbol ( més que res tots els esports en general).
Quin país ens recomanaries per viatjar?
Qual se vol país del Carib.
Es admires algú?
No he admirat mai a ningú. Sento respecte pels que tenen molta cultura.
Ens pot explicar alguna anècdota que t’ha passat?
L’ultima anècdota que m’ha passat va ser quan vaig anarfer castellà a segon de primària i vaig dir que m’havien d’escriure una redacció de les vacances i que tot estigues en castellà i un nen va aixecar la mà i em va dir “he anat de vacances en ALMENDRA DE MAR”.
Ets feliç?
Serè feliç del tot quan la meva filla es recuperi del tot, d’un mal tràngol que està pesant.
Ets feliç amb la feina que realitzes?
Bastant però cada vegada menys, al veure com arriben els nens de casa tan mal educats, consentits i mimats.
Et sens feliç amb el que tens?
Molt feliç tinc molt més del que em mereixo.
Que és el que no suportes?
La mal educació de molts alumnes.
La poca sinceritat.
La violència.
La intolerància.
Quina és la assignatura que més t’agradaria ensenyar?
Les matemàtiques.
Per què vas triar ser mestre?
Perquè a Lleida no hi havia cap mena d’estudi que no fos magisteri, no hi havia facultats.
Quan et jubilis a qui trobaràs a faltar?
Als companys de feina i algun alumne.
Que prefereixes...
a) Enginyer/fuster: Enginyer b)muntanya/platja:Platja c) cotxe/moto: Moto d)gat o gos: No vull animals e)lectura o música: Les 2 coses
quina és la teva música preferida?
Els “Boleros”
Quin són els llibres que més t’agraden?
Els llibres que més m’han agradat són:
L‘ombra del vent
Els pilars de la terra
La catedral del mar

“M’ha agradat molt l’entrevista”

MARC SANZ SAMPER

Entrevista al Josep Bou sobre el Projecte Pastoral

2010-01-15T13:05:00.002+01:00

EL PROJECTE PASTORAL

Alguns alumnes de la escola Voramar, cada setmana fan el projecte pastoral per ajudar a la gent necessitada. Hem fet una entrevista a l’encarregat d’aquest projecte. Des de els orígens de l’escola sempre ha estat present un projecte pastoral.

Entrevista a Josep Bou

1. De què tracta el pla pastoral?

Aquest pla tracta d’un espai per potenciar la descoberta dels valors de les persones. Pels volts del començament de l’escola hi ha hagut un lloc pel pla pastoral.

2. Quines activitats es fan?

Casi sempre hi ha hagut dos tipus d’activitats:
· Activitats comunes per a tota l’escola. Com ara campanyes col·lectives, recollides de roba i d’aliments, celebracions de la diada dels Drets Humans, entre altres.
· Accions de voluntariats, les fan l’equip Rosval, que esta format per alumnes de 3r i 4t d’ESO (som entre 10-15 membres).

3. Quines idees has aportat al pla pastoral?

L’idea que he aportat ha sigut fer una xarxa amb les identitats de l’entorn. Perquè l’escola ha estat sempre oberta, i no pot funcionar sola, s’ha de treballar amb diàlegs amb la societat.

4. Què s’aprèn?

Jo crec que s’aprèn:
· “Els valors s’aprenen treballant”.
· “Servin als altres et fas persona”.

5. Com va sortir la idea de fer aquest grup?

Nosaltres buscàvem la manera d’aprendre els valors a traves del servei.

6. Quin objectiu te l’equip Rosval?

Te dos objectius:
· Te com a objectiu principal, desvetllar en els alumnes els valors de solidaritat, de responsabilitat, de servei, de generositat, etc...
· En segon lloc, ser útils a les necessitats de les persones del nostre entorn.

7. Com li afecta a l’escola aquesta activitat?

La nostra escola aposta en el treball dels valors com un tret característic del nostre ideari.

8. Quin tipus de gent ajudeu? Per què?

Actualment estem presents amb tres entitats:
· “Apropem-nos”, fen de parelles lingüístiques amb joves nouvinguts.
· “Centre Ocupacional Bogatell”, ajudant a joves disminuïts.
· “Geriàtric Pere Relats”, organitzant tallers amb gent gran.

9. Com creus que se sent aquesta gent?

Molt agraïts, doncs els nostres alumnes comparteixen lliurament el seu temps amb aquestes persones.

Aleix López
Guillem Sabi
Marc Sanz